关于风险投资、体育产业风险投资与我国学校体育产业发展问题的思考

运用文献资料、调查访问和综合分析等方法 ,对中外体育产业风险投资的发展 ,以及引入风险投资对发展我国学校体育产业的作用等问题进行了论述 ,为我国政府有关部门推动体育产业风险投资与学校体育产业的发展提供理论参考。

关于学校体育教育产业问题的思考

从国人不同时期的学习消费支出的状况，教育（含体育教育）扩大内需、刺激消费的功能，国外教育抢滩国内市场后造成的资金、人才流失，国人体育教育消费观念的转变等方面，运用西方经济学家的观点进行详尽分析，得出体育教育产业化势在必行的结论从教育思想，后勤服务保障体系，发展多层次办学，进一步拓宽体育教育储蓄、体育教育贷款渠道，将国内体育教育的触角伸向广阔的国际市场等方面给出体育教育迅速发展的相应对策。

师范院校体育教育专业教学改革应立足于中小学

面对 2 1世纪的契机与挑战 ,为改变现行师范院校体育教育专业教学与中小学体育教育之间的差距 ,为促进体育教育专业教学的进一步改革与发展 ,对我国师范院校体育教育专业传统办学指导思想进行了再认识 ,就今后高校体育教学改革和实践性教学提出对策建议。

影响济南市高校体育场(馆)开放因素的研究

运用文献资料调研、专家访谈、问卷调查以及数理统计等方法,对济南市21所高校开放体育场馆的影响因素进行研究,结果表明:影响高校体育场馆开放的因素主要与场馆自身条件的优劣、院校体育资金投入的多少、场馆基建规划的程度以及院校主管领导和教研室领导的支持度有关。

关于我国体育资本市场、体育基金与体育产业政策问题的思考

采用文献资料、网络信息检索和综合分析等方法,对如何培育体育资本市场、体育基金、科学的制定体育产业政策等问题进行了分析研究,为我国各级政府和体育总局等有关部门研究体育产业发展思路,制定产业发展政策提供理论依据,以利于推动我国体育产业的健康发展。

论休闲与休闲体育

休闲与体育休闲作为一种时尚流行于社会,同时休闲与体育休闲也是一种人类的生活方式。休闲与体育休闲是发展才能,激发人们去创造新的社会财富的有效途径。尤其在我国社会转型期间,人们空闲时间逐渐增多,研究休闲与体育休闲十分必要。本研究阐述了休闲与休闲时间的概念、休闲时间的测量指标及休闲体育的概念和功能,并提出了发展我国休闲体育的几点建议。

论社会转型期我国体育投资的相关问题

作者阐述了体育投资属性与基本特征 ,回顾了我国竞技体育投资体系形成与发展的阶段 ,探讨了我国资本市场上体育产业投资的价值 ,提出了加快社会转型期我国体育投资发展的对策与建议。

2001年度《复印报刊资料·体育》载文统计分析

通过对 2 0 0 1年度《复印报刊资料·体育》载文量信息统计分析 ,旨在为体育科教单位了解其转载文的全面情况 ,为体育科研教学服务。研究结果表明 :国家、省部级基金项目课题 ,高级职称者、博士和硕士论文的论文转载量较高 ;《体育科学》和国家体育总局主管的体育院校学报核心期刊是转载文量的主要来源 ,是我国体育学术交流的重要园地。

关于我国高等院校体育产业化的思考

就院校体育产业化概念、体育产业化的发展进行了理性思考,提出实现我国院校体育产业化的战略目标,增强体育产业化观念,实行体育产业有偿服务,实现院校竞技体育产业、体育教育产业、体育科技产业的协调发展,以人为本,开发人力资源,加大院校体育产业的投资,全面推进院校体育产业的开发,使院校体育产业成为国民经济新的增长点。

我国体育院校上网现状研究

通过对我国上网体育院校基本情况、网上内容和实现网络功能等方面情况的调查研究发现 :无论是从上网的数量 ,还是从网页所提供的质量上 ,国内体育院校与港澳台地区都存在较大的差距 ,表现在上网院校所占比例太小 ,内容比较单调 ,有价值的信息比较缺乏 ,数据更新不及时等 ,体育院校信息网并没有充分发挥出应有的作用。为此 ,在借鉴国内外上网高校经验的基础上 ,对今后国内体育院校信息化建设提出构想。

我国普通高校和体育院校体育产业理论与发展战略研究

采用走访、面谈、调查和文献资料调研分析相结合的研究方法 ,在深入分析和研究新世纪我国高校体育产业发展面临的机遇与挑战的前提下 ,深入探讨了我国高校体育产业发展战略的总体思路、战略目标、战略重点以及战略路径 ,并提出了实现新世纪我国高校体育产业发展战略的对策与措施。

对体育课堂教学中互动与沟通模式的研究

作者运用社会心理学和教育社会学的观点,从微观角度对体育课堂教学中师生行为的心理互动现象、角色扮演水平进行了分析,研究探讨了3种有利于师生沟通的课堂交往模式,从而为现代体育教学提供了一种新的理论视野.

我国体育产业风险投资研究

运用文献资料、调查访问、综合分析等方法,对我国体育产业风险投资的几个问题进行了调查研究,主要结论:我国体育产业风险投资必须在制度中体现有关风险投资的权利与义务,明确交易各方的地位,明确风险、费用的承担.为解决我国体育产业风险投资存在的问题,应该建立风险投资政策保障体系、建立和完善风险投资市场运作机制、开通风险投资市场的资金来源渠道.

创造性思维的自组织理论与体育教学中的创新教育

本文运用文献资料和逻辑分析方法 ,结合创造性思维的自组织理论 ,针对体育教学过程进行创新教育做了综合性探讨。作者认为 ,创造性思维自组织的关键特征主要表现为开放性、远离平衡和非线性相互作用 ;在体育教学过程中进行创新教育 ,应着重从创设开放的课堂气氛、激发和培养学生的学习兴趣、培养非逻辑思维能力等几方面入手 ,并结合体育自身的教学特点 ,适当采用创新教学技法 ,在教学评价中体现创新成分 ,以促进体育教育中学生的创新意识和主体性。

《中国运动医学杂志》1990～2000年所刊论文项群统计分析

对１９９０～２０００年《中国运动医学杂志》刊载的１２０２篇论文进行了著者、引文、滞稿时间、地区分布及科研基金资助等统计分析，得出了一些重要的数据和结果：合著程度为８４．６９％，合著指数为３．４２；篇均引文数１３．３８条，中文和非中文引文分别占３１．４４％和６８．５６％；滞稿时间平均为１６．７个月；作者发表论文数按地区划分北京市最多，占刊稿的３７．１９％；按单位划分北京医科大学以１９５篇论文位居第１，作者群分布极不平衡，存在明显的区域性；１９９８年以来，基金种类与数目大幅增加。

中国与世界女子七项全能运动员成绩差距的比较研究

运用文献资料、调查访问、数理统计、比较分析等方法，对中外女子７项全能运动成绩差距的主要原因进行了比较研究。结果表明：中国女子７项全能各单项成绩、技术等级发展不均衡，各单项咸绩及整体水平方面均明显低于世界选手，投掷类项目是影响中国女子７项全能发展的主要因素，中国女子７项全能要突破７０００分，必须把投掷类项目的训练作为攻关项目，运动员在发展速度、跳跃项目的同时，要把投掷类项目成绩的提高作为重点来抓，使中国女子７项全能运动员在跑、跳、投３方面全面发展，真正成为“全能能手”型的运动员。

北京举办2008年奥运会的投资风险及控制研究

运用保险风险理论 ,采用文献资料法和逻辑分析等方法 ,通过对北京承办 2 0 0 8年奥运会投资风险及控制管理的研究 ,期望对北京 2 0 0 8年奥运会可能存在的投资风险进行卓有成效的控制与管理 。

中、外十项全能运动员成绩差距原因及对策研究

通过文献资料调研、访问调查、数理统计、比较分析等方法 ,对我国与世界男子十项全能运动成绩差距原因进行比较研究。结果表明 :我国十项全能各单项成绩、技术等级发展不均衡 ,十项全能成绩与世界十项全能成绩比较差距较大 ,投掷项目是影响我国十项全能发展的主要因素 ,并提出对策建议。

有氧健身操对增强中年女性心肺功能的作用

通过对 8 0名中年女性实施 12周有氧健身操练习 ,探讨有氧健身操对提高中年女性心肺功能的作用 ,结果发现有氧健身操可降低安静心率与血压 ,提高台阶实验指数 ,增加肺活量 。