初中道德与法治生活化教学的探索与实践研究

初中道德和法治教学是对学生进行思想品德教育的重要阵地，而道德与法治课程改革的必然趋势则是使课堂教学与生活紧密相连，让课堂教学回归生活才可以使其重新焕发活力。本文就初中道德与法治课程生活化教学进行了探讨。

浅谈如何提高初中音乐的教学效率

音乐课是初中学生发展体美的关键课程，有助于全面提高学生的综合素质。因此，文章就如何提高初中音乐的教学效率进了探讨。

三角函数创新试题透析

新课程标准明确指出:数学要突出创新精神和实践能力的要求,关注生活实际的应用,重视数学方法的考核,体现基础知识和基本技能.在近几年的中考中,中考命题者不断推陈出新,编拟了很多新颖灵活、具有一定的探索性、挑战性、创新性。

运用信息技术辅助音乐欣赏教学

以信息技术为代表的现代教育技术极大的丰富了教学手段和教学资源,在音乐教育中有着广阔的应用前景。教师应加强对学生在影视、广播、网络上学习音乐的指导,引导学生利用现代信息技术学习音乐。那么,如何合理运用现代教育信息技术的优势辅助音乐欣赏教学呢？

学校体育安全防范从安全危险源源头抓起

长期以来，我们判断学校体育安全工作的好坏主要是看“有没有发生安全事故”，学校体育安全工作管理主要体现在“纠违章、查隐患、抓整改”上。如果学校体育工作中一段时间内没有安全事故发生，是不是就能够说明这段时间的安全工作做好了呢？其实不一定，这要看学校体育过程中的安全风险是得到了识别和有效控制还是风险四皆是，只是各种因素暂时没有引发事故而已。假如是前一种，可以说是真正做好了学校体育安全工作，得到本质安全，如果是后一种情形，没出事故只是一种侥幸，是一种“没出事故皆大欢喜，出了则怪时运不济”的状态。

新形势下加强班级管理研究与实践

随着社会主义经济的发展,物质生活水平的提高,人们越来越追求精神生活,学校作为社会的一个很重要组成部分,这方面的追求也越来越突出,学生个性张扬,学生的人格尊严也越来越摆在突出的位置。在学校校园文化建设和班级管理中也应逐步突出这一主题——以学生为本。众所周知,初中阶段正是学生智力发展和情感培育的重要阶段,同时也是学生的求知欲和个性化发展的重要阶段。为此,初中班主任在班级管理中,应了解每个学生的家庭成长环境以及他的性格、爱好,对学生加以引导和教育,在实施教育中以人性化来管理班级,树立好的班风,凝心聚力,使每个学生的身心都得以良性发展。

解决师生沟通问题提高学生学习兴趣

沟通艺术在初中教育教学中有着重要的作用。师生间良好的沟通有助于营造和谐和学习环境，进而促进课堂教学效率的提高。目前，大多数初中教学管理中出现的最大问题就是师生之间的沟通问题。本文主要分析了初中教学管理中出现的师生沟通问题，并提出了有效解决这些问题的措施，阐述对学生学习兴趣的培养，以促进我国初中教育教学工作的顺利完成。

精细德育管理 托起明天太阳

在学校德育中引进精细化管理的理念、原则、方法,可以解决德育过程中存在的由于管理不细带来的诸多问题,提升德育的有效性。因此,精细德育管理自然成为学校教育的必然要求。

生物教学中落实新课程标准初探

新一轮的课程改革给我们带来了巨大的挑战和机遇,走进新课程,面对新的课标,一个问题一直困扰着我们,那就是如何在教学活动中贯彻和落实新的课程标准?经过四年的实践与摸索以及不断学习,我积累了以下体会:

英语教师如何适应新课程下的美育教育

英语作为知识性、思想性和审美性兼有的基础学科,其教学的首要原则应是"外语教育与思想教育、审美教育相结合"。那么,作为一名英语教师,如何才能适应新课程下的美育教育呢?