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幼小衔接主题活动的优化策略
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作者 李晓 《启迪与智慧(下)》 2023年第6期8-10,共3页
幼儿园教育是开放式的启蒙教育,而小学教育则是系统化的基础教育。两者的教学内容与教育方式都存在较大差异。因此,在幼小过渡阶段,幼儿普遍存在不适应的问题。针对这个问题,教师要深入研究幼儿心理,全面把握教学目标,从而找准教学切入... 幼儿园教育是开放式的启蒙教育,而小学教育则是系统化的基础教育。两者的教学内容与教育方式都存在较大差异。因此,在幼小过渡阶段,幼儿普遍存在不适应的问题。针对这个问题,教师要深入研究幼儿心理,全面把握教学目标,从而找准教学切入点,开展多层次、多方位的大班幼小衔接主题活动。 展开更多
关键词 幼儿园教育 大班幼小衔接 教学活动 优化策略
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小议优秀幼儿教师必备的素质 被引量:1
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作者 吴青松 《家教世界》 2012年第9X期18-18,共1页
众所周知,教育是一种无私而又博爱的职业,幼儿教育更是需要用爱心和耐心来温暖呵护每一颗童稚的心灵,所以想成为一名幼儿教师,尤其是一名优秀的幼儿教师是非常不容易的。首先,要有一颗无私的母爱之心。爱的力量是教育中的重要力量。只... 众所周知,教育是一种无私而又博爱的职业,幼儿教育更是需要用爱心和耐心来温暖呵护每一颗童稚的心灵,所以想成为一名幼儿教师,尤其是一名优秀的幼儿教师是非常不容易的。首先,要有一颗无私的母爱之心。爱的力量是教育中的重要力量。只有像母亲一样热爱幼儿的老师。 展开更多
关键词 幼儿教师 幼教事业 幼儿园环境 幼儿园管理 教育工作 儿童化 教育过程 人格魅力 道德品质 学习情趣
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