鲁迅《两地书》中称呼与署名探微

《两地书》所收书信中使用的称呼与署名有着微妙的变化 ,本文根据这些变化对鲁迅与许广平由师生、战友发展为恋人、伴侣的情感变化历程进行了探讨。

农业结构调整的意义及原则论要

中国农业发展已经进入新阶段,实行战略性结构调整是当前农业的中心任务.通过对当前农村形势发展的分析,作为系统工程,提出了农业结构调整必须注意把握的原则.

鲁迅小说中“跨篇人物”初探

优秀的文艺作品,其成功之处并不单纯在某一方面,而是许多方面,甚至是全方位的立体给读者提供其所要表达的思想内容和所要反映的社会问题,鲁迅先生的小说中“跨篇人物”正是这方面一个突出的实例。

创新并不神秘

心理学家 奥托指出,所有的人都有惊人的创造力,这种创造力能否得到发挥,关键在于教师是否给他们创造追求创新发展的时间和空间。“创新”总是与主体性、自主性联系在一起,没有主体性和自主性联系在一起,就不可能有创新性。课堂教学中。

论邓小平可持续发展的思想

以"发展才是硬道理"为基点,论述了坚持经济的持续发展是邓小平可持续发展思想的核心.阐明经济不仅要大发展、快发展,更要健康稳定、协调有序地发展.

也谈素质教育的心理基础

实施素质教育,在我国可以说是建国以来若干教育改革中最广泛最深入的一次改革,它不仅有着广阔的社会基础,而且有着坚实的科学基础。心理学的研究成果就是其中的基础之一。目前,广大教育工作者较为一致的看法是,素质教育就是从人的社会目标——适应社会,奉献社会——出发,强调人的全面发展,强调人才的个性培养。而无论从哪一个方面来谈,教育都必须紧密结合生活实际,通过各种实践活动,特别是各种意志品德的磨炼,才能取得理想的效果。其实,这就突出地运用了现代心理学的研究成果。

乐中求学 学中求趣——我是这样教社会课的

社会课是一门新开设的课程,如何使小学生刚接触社会课就产生浓厚的兴趣,愿学乐学?在两年多的教学实践中,针对社会课教材特点,结合本地学生实际,我做了一些尝试: 一、抓设问。由于小学生对社会的接触面小。

思想政治工作必须着眼于教师自主意识的增强

教师自主意识,包含教师的自我教育意识、自我保护意识、自我管理意识、自我提高意识。