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OSCE在三年制临床医学专业学生临床能力考核中的应用研究 被引量:4
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作者 徐宛玲 王春赟 +1 位作者 陈红莲 范柳笛 《中医教育》 2016年第2期79-81,共3页
为探讨客观结构化临床考试(OSCE)在三年制临床医学专业的应用,以2012级三年制临床医学专业为研究对象,在实习前和毕业考试中进行OSCE培训与考核,并予以问卷调查。结果表明,三年制临床医学专业学生对OSCE较为满意,OSCE能够合理有效地评... 为探讨客观结构化临床考试(OSCE)在三年制临床医学专业的应用,以2012级三年制临床医学专业为研究对象,在实习前和毕业考试中进行OSCE培训与考核,并予以问卷调查。结果表明,三年制临床医学专业学生对OSCE较为满意,OSCE能够合理有效地评价医学生的临床能力,OSCE是一种适当的考试评价方式。 展开更多
关键词 客观结构化临床考试 考试评价 临床医学专业 专科教育
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