漯河的夏天

七、八月份的漯河是一个大姑娘爱美的季节．烈日当空42℃-43℃的天气把马路上的交警晒得跑到公路旁林荫的白杨树下大把大把的抹去脸上的汗珠．任凭车辆看着红绿灯行驶．有个普桑在转弯处被后面的黑色的轿车撞掉后屁股。女交警早已不顾支队的训话捂住脸砖到朋友的空调轿车里嘻嘻地说着与交警无关的话．办公室姐妹寒暄一瓶鲜美的饮料或农夫山泉才是他们最好的慰问品。每逢上级走访检查调研他们更能显出威风．把车队指挥的沿右方向行驶．哪怕有公务在身也不得不环城多走才能了却马车的畅通和人行道两旁人群的瞩目．

判《蝴蝶配蜻蜓》

作者柏林运用拟人的手法托物言志，抒发了他爱憎分明、立场坚定、据理力争，同时又睹物抒情、寄情于景、情景交融。衬托出文章蝴蝶和靖蜒一段对话，从他人联系到自己得出谁也离不开谁的结论。它们只有比翼双飞，为他人、自己创造更多的财富，生活才会更加美好。作者柏林把自己对社会的看法从一段对话中体现出来，从小见大推而广之，现实生活中仍有一些人，执迷不误、我行我素。给他人和自己带来损失，或者造成痛苦。柏林巧妙给那些人一些警醒和批评，提醒他们物以类聚、人以群分。最终蝴蝶蜻蜓喜结良缘。

解读“人与妖”

《荷花》一文描写了一位新时代的女至一草一木。她热爱生活、走到哪里、哪里就是她的课堂，教与被教者都能心领神会。大家都推举她为课外辅导，都用惊讶的和羡慕的眼光注视着她。她有说不完的话、干不完的活，文静、秀气、端庄大方。诸如此类的词语都能用来形容她的美。课堂上课、老师所言所语与所教，好像都是她在教。她帮助同伴们的次数要用得上排列组合才能回答。这就是荷花。她把一切的一切都看在眼里、记在心里、落实在言行上，并努力把它们都能推向更高更高。十年寒窗苦，并伴随家庭沉重负担，她磨炼的像是一个成熟的教员，她会一如既往的发挥她的优势，努力取得更辉煌的成绩，让你永远羡慕她!《荷花》描写了荷花上大学的复杂的内心世界，当他接到大学通知书即将踏上她大学生活时，她思绪万千、心潮彭湃。她惦恋着她体弱的母亲，不忘母亲对她的期望。文章流露出母亲的博大胸怀和对子女成材的心愿。寄托了作者对大学的怀恋和对同学眷恋之情。描写了荷花上大学路上的心理和在大学的生活，从中可以看出她和姊妹、同学感情的炽热和对老师渊博知识的羡慕。作者用排比的手法把荷花对老师的感觉描写的淋漓尽致，抒发了作者对新时期老师的敬业精神的佩服、更寄托对新社会像荷花一样的花季少年能幸福上大学赞扬!《狐狸》本文运用拟人的手法描写了作者对雨后狐狸的狂妄之情的暧昧。她们爱憎分明、对生活忧如诗歌一样的旋律、情节婉转、扣人心弦。她们的舞姿极力让你带到天堂一般的美景去赏悦人间的悲欢离合、婀娜多姿。她们有群分又有协和，两者竟相比翼。同时也描写了一群看守和护卫的忠心，唯恐来犯有一点机会，去弥补千古之恨给朋友造成哭啼。作者抒发了对狐狸聪明的爱憎和对生活充满信心。

浅谈邓小平的一生

本文主要介绍了邓小平光辉灿烂。艰苦曲折的一生，从他少儿进私塾读书。到出国留学。回国参加革命。创建红七军。红八军，红军长征。抗日战争。解放战争。解放西南。挺进中原以及他在新中国建立中卓越贡献，系统的阐述了他的学习。生活。军事。革命。政治生涯．其间也叙述了他的祖辈。姊妹，妻儿子孙概况。可谓一篇再掀《邓小平理论》高潮的“万言书”。

啄木鸟现形记

《啄木鸟现形记》一文运用拟人的手法把鸟兽的内心活动展现在读者的面前。作者以啄木鸟为主线索和喜鹊对话，引出兽类的狂野不言而喻。最后还是凤凰最美把整个天空装粉的五彩缤纷，啄木鸟自愧不如现行。表达了作者对辩证唯物主义的肯定和高傲之大的深恶痛绝。

故事新编

《私塾》记叙作者童年的往事，描写了作者童年的天真、聪明与顽皮。反应出作者童年生活在一个书香之家而又孤苦的寄托在舅老爷家的复杂心情，他从童年心里萌发了倔强与傲慢。但与同伴们的相处融洽给他留下了永久的回忆。他迷恋他第一任启蒙老师，敬仰他对中国古代文化《四书五经》的孜孜不倦的苦读，他一个老夫子的形象，绵绵不断的把中国文化传给他的孩子们。他把蓬松的毛笔尖放在嘴唇边舔舔，然后把墨吃下去，更见他老夫子的形象与对古文化的追求。作者同伴们生活俭朴而又天真，他们在一块学习生活像是一群小鸟，毫无目的的任凭老师和家长摆布，像唱歌一样日复一日的背诵着老师教给的文字，她们从心底萌发一丝丝的爱护，表现在课余生活的顽皮上。长大成人以后、他的伙伴们现在生活在哪里、生活的怎么样呢？可见作者对他的同伴们仍有无限的眷念和回忆。《约婚》一文描写了作者青少年时期一段生活经历。他从听之任之发展到与家庭和亲戚的叛逆。从中可见作者青少年时期就有一种对新生活的追求和对当时农村家庭生活的背叛。他从心理感觉到对不起他的表妹，她虽然没有文化，但有一双勤劳的双手和憨厚农村家庭妇女基础。她能顶住贫穷和劳累的农活，给作者留下了典型的农村妇女的形象。但作者不想象他母亲一样的生活，极力去吸取知识，努力踏上他梦寐以求的上层文化生活。在这奇怪的思想压迫下决然与表妹分手。文章记叙了姑奶和母亲以及亲戚之间来往。可见她们相处和睦，而又迫于生活的压力遇事吵架，说明当时农村生活艰难。作者青少年就这样在家、亲戚和学校环境中不断长大成人．直至步入高等阶段学习和炉火般的锤炼，最终成为一名工作能手和文化智者。

盘龙聚会老虎滩

《盘龙聚会老虎滩》一文叙述了渔民大个子和女儿小翠打鱼遭遇狂风暴雨，传奇般的耳闻目睹了一场别开生面的盘龙聚会。聚会中描写了龙哥龙妹的遭遇和生活特征，从中表达了作者对中国古代文化龙的传说的一种美好幻想和敢于旧思想斗争的创新。同时也阐述作者对渔民马双子的溺水身亡的怜悯和哀掉。

解《走散了的姑娘想嫁人》

本文描写小莲高考落榜在家端菜不稳，洒菜后生气出走一路所见所闻与所感，深刻的揭露了家族的冷酷和市侩。小莲在家庭期盼成材没有达到又犯了小错误，对她来说一时无法挽回，离家出走以此与家抗衡发泄她内心愤慨。在出家的途中她没有条件满不在乎的任凭时光摆布，幸运的是她看见了从来没有看见大城市繁华，激起她对一位大学生追求，但条件和背景让她既失望又痛苦。表达作者对小莲的同情和希望小莲有一个好的归宿。

稻花田里稻花香

《稻花田里稻花香》描述了小林和刘瑞爱情巧合，他们有着共同的事业，有着同样的学习生活经历，给他们婚姻家庭奠定了良好基础。作者歌颂富有朝气知识分子对幸福生活的向往，委婉的写出地方家庭婚姻习俗。同时也描写了春夏之交江南田园美景，烘托出一对学业有成恋人的纯洁爱情。

寓言二则

“两小儿斗酒”描写了一位父亲为了把哥弟俩分好家，略施伎俩教导他们，并在哥弟俩斗酒付钱时描写弟弟的好玩与好占小便宜。同时描写了哥哥有较强的生活磨难和驾驭生活的经验，巧妙地让弟弟醒悟如何生活的道理。“牧羊童”是一篇歌颂山村生活和农民对山村生活的美好愿望。作者把“牧羊童”的生活经历神话，从中寄托作者对牧羊童生活遭遇的同情和梦一般的美好的幻想。反映当时山村农民生活的贫困，梦想对一个温暖幸福家庭的强烈追求。

军转周旋

本文叙述了柏林从一名军官转业到地方一段经过，文章字里行间流露出柏林心烦与不快和对军转后新生活渴盼。更能看出柏林刚从军校大门出来、又步入地方大学的阳刚之气和不成熟。在几经周折的进进出出过程中都是军转安置办和校方在有意识的磨练一名军官能迅速的转变成一名地方大学工作者。老师用心良苦、柏林又生气交加，在这场非师生关系面前，柏林导演了一场别开生面的流浪“勇者”。同时也可以看出社会就业压力，人与人之间竞争。柏林从中得到了锻炼、对新生活有了新的认识，回首往事、挥泪述之。

解读《女博士》

《女博士》一文，详细叙述了土豆和地瓜对新来一位女博士的热爱，他们把所有的热情倾注在一个新来的女博士的身上，他们把热情和帮助看成是他们对多年遗憾。或者说对他们一点微不足道宽慰。文章热情呕歌了同事班温暖和同学温情。作者把点滴心情化在一言一行之中，忠心地为女博士服务，同时也可以看出土豆和地瓜对知识不足的追求和对博士渊博知识羡慕。他们把仅有知道的多年陈年老水和地主之情在女博士踏进校门砍第一步表达的虚构之中。文中也抒发女博士陈平对新生活和对新岗位热爱，她犹如笼中之鸟，终有一日有了自由或者有了主权她会把所有的力量转化成书本上最敬仰的人。

《民师》段

本文作者用第一人称叙述了一位农村小学教师创办村小学和他对教学孜孜不倦的态度，对待学生关爱有加，对待家长通情达理，他学海无涯对知识吸取。在创办学校时他能与村部配合，一个人连续几年包班包教。在作者眼里留下一位严师慈父的形象。他在教学过程中眍心沥血、含辛茹苦或编成故事。与同事配合默契，但最终有个好的归属，考上了师范学校。办公条件、生活条件有了较好的改变，他有了更好的发挥才能机会。

评《霓虹灯下的笑声》

本文生动形象的再现了三位花姊妹和小兵的罗曼蒂克，详细的叙述和描写他们具有超现实主义一夜疯狂的舞姿、歌声和不着边际的笑声。同时也描写歌厅的奢侈和腐败，讽刺的批评老板娘的金钱观念和对官场的渗透，其间也夹杂着人事的交际和文化。鲜明的表达作者对具有创造浪漫主义青年人赞美和敢于同封建家族思想作尖锐斗争的苟同。