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浅谈游戏在中学体育教学中的运用
被引量:
2
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作者
李中祎
《新课程学习》
2010年第8期64-64,共1页
随着素质教育的全面展开,游戏作为体育教学的重要手段,越来越多地被广大体育工作者广泛地用运用,下面就游戏在中学体育教学中的运用,浅谈一下本人的见解。在中学阶段,由于体育教材的重复性的特点,学生往往感到比较单调和枯燥无味而不愿...
随着素质教育的全面展开,游戏作为体育教学的重要手段,越来越多地被广大体育工作者广泛地用运用,下面就游戏在中学体育教学中的运用,浅谈一下本人的见解。在中学阶段,由于体育教材的重复性的特点,学生往往感到比较单调和枯燥无味而不愿意多做。特别是在田径教学中。
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关键词
中学体育教学
游戏
辅助性
运用
基本技术
教学任务
素质教育
学生学习
重要手段
田径教学
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职称材料
题名
浅谈游戏在中学体育教学中的运用
被引量:
2
1
作者
李中祎
机构
漯河市临颍县职业教育中心
出处
《新课程学习》
2010年第8期64-64,共1页
文摘
随着素质教育的全面展开,游戏作为体育教学的重要手段,越来越多地被广大体育工作者广泛地用运用,下面就游戏在中学体育教学中的运用,浅谈一下本人的见解。在中学阶段,由于体育教材的重复性的特点,学生往往感到比较单调和枯燥无味而不愿意多做。特别是在田径教学中。
关键词
中学体育教学
游戏
辅助性
运用
基本技术
教学任务
素质教育
学生学习
重要手段
田径教学
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈游戏在中学体育教学中的运用
李中祎
《新课程学习》
2010
2
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