阳光体育运动的价值与其可持续性发展的研究

在国民运动兴起的浪潮中,我国教育部对体育运动提起了重视,并且提出了“阳光体育运动”的口号,这可以有效的发挥体育教学的价值和作用。同时,体育也是学校教学的重要内容,属于德育教育的范畴,为了增强学校体育教学效果,学校可以开展阳光体育运动教学,激发学生热爱体育的热情,以此来丰富自身的视野,提升个人的德育修养,助力学生获得全面发展和提升。

浅析影响中职生就业困难的原因及对策

随着我国经济增速的逐步放缓以及高校的不断扩招，近几年来中职学生就业形势也面临着前所未有的压力。

集成声卡常见故障及解决

结合实际,论述了集成声卡常见的一些故障,并提出相关的解决措施。

高中生物教学中合作学习策略的探析

教育改革的全面实施和不断深化,对高中生物教学提出了更高的要求。对于高中生物教师来说,应严格按照新课改的要求转变教育思维,创新教学方法,促进学生的全面发展。文章首先分析了高中生物教学中应用合作学习模式的重要作用,之后探讨了高中生物教学中应用合作学习模式的有效策略,希望能够为以后的高中生物教学提供一些参考。

情境教学法在中职旅游英语教学中的应用探究

利用情景教学法能够将旅游英语口语知识融汇在有趣生动的情景模拟之中,寓教于乐,生动形象,加深了学生的理解能力与综合沟通能力,提高了中职英语课堂教学质量,培养了旅游专业学生实际岗位的适应能力及专业素养。

关于中职语文校本课程开发的研究和实践

国家课程教材是以全国所有的某学段学习者都应达到的基本素质为标准而设计的,实践证明,目前中职院校招生的学生基础薄弱,素质不高,因此这种教材也难以满足地方学生的素质教育的需要.为了体现我们学校的教学特色,改变春季班无统一教材的面貌,编写校本教材已势在必行.

解析服装设计专业学生设计能力培养的若干问题

文章以分组试验为依据,解析服装设计专业学生设计能力培养的方法和途径。通过一项主题明确的设计任务,获得两组参与试验的学生在执行设计任务时的时间分配状况,以及对设计过程中灵感资料收集、草图构思、款式图和效果图绘制这四个方面的学习方式和设计技能运用的捕获,综合分析两组学生在设计过程行为和时间运用的差异性,从而总结出设计能力较好的学生和设计能力一般的同学对于设计任务完成的时间分配特点和执行任务时的行为差异,倡导学生在设计创作过程中要科学分配时间,在灵感收集、草图构思上花费更多的时间和精力,而不是急于表达效果图,作者总结出设计能力强的学生收集整理资料的习惯和途径,希望对同行教师或学生有所帮助。