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题名漯河市小学英语教学与学习情况的调查
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作者
林艳丽
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机构
漯河艺术师范学校
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出处
《中原工学院学报》
CAS
2002年第S1期109-111,共3页
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文摘
通过对漯河市漯河小学英语教学情况进行问卷调查 ,发现漯河市小学的英语教学还是比较成功的 ,但也存在一些不足 ,必须注意科学的培养方法 ,应该从孩子自身兴趣和素质出发 ,必须明确我国外语教学在这一阶段的教学目的 ,根据社会需求和学习者个人的情况开展教学 ,必须对我国各地区能够提供给学习者的外语学习环境有清晰的认识 ,地区经济发展的不平衡是制约本地外语教学水平的一个重要方面 .
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关键词
漯河小学
英语教学
问卷调查
兴趣
素质
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名艺术中师教学改革初探
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作者
钱学锋
关远见
宁胜克
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机构
漯河艺术师范学校
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出处
《河南教育(基教版)(上)》
1998年第8期16-17,共2页
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文摘
艺术中师教学改革初探漯河艺术师范学校钱学锋关远见宁胜克艺术中师在我国的崛起和真正引起普遍的关注,是与人们深刻认识到艺术教育在提高人的素质方面的重要作用相关联的。目前,全国形成一定规模的中等艺术师范学校不足10所,第一套统编教学大纲和教材尚未正式下发。...
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关键词
中师教学
艺术师范学校
培养目标
艺术教育
常规教学方法
音乐专业
美术专业
课堂教学
教学体系
教学改革
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分类号
G659.2
[文化科学—教育学]
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题名“执行难”的观念障碍探析
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作者
胡宜奎
王汇刚
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机构
南京经济学院法律系
漯河艺术师范学校
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出处
《常熟高专学报》
2000年第5期39-42,64,共5页
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文摘
观念障碍是造成“执行难”的重要原因之一。目前 ,造成“执行难”的三个主要的观念障碍是 :法律意识淡薄、“重审轻执”以及对执行工作与发展经济和维护稳定之间关系的错误认识。
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关键词
法律意识
法律执行
民事执行
经济发展
执行机构
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Keywords
execution
difficulty in execution
notional obstacle
sense of the law,attaching more importance to trial than to execution
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分类号
D925
[政治法律—诉讼法学]
D915.183
[政治法律—诉讼法学]
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题名从群众合唱的误区看儿童合唱教育的重要性
被引量:5
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作者
刘晓燕
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机构
漯河艺术师范学校
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出处
《信阳农业高等专科学校学报》
2001年第3期87-87,共1页
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文摘
中国群众性歌咏活动有着悠久的历史和光辉的历程。但目前的合唱活动普遍存在团体演唱能力低下 ,各种比赛泛滥 ,适合合唱的音乐作品偏少等问题。因此 ,在中小学生中进行正规的合唱训练 ,既可以提高国民的音乐素质 ,演唱能力 ,又可以陶冶情操 ,激发爱国热情 。
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关键词
合唱
误区
训练
重要性
儿童
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分类号
G623.71
[文化科学—教育学]
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题名谈体育教学中的合作式教学
被引量:4
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作者
宋洪明
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机构
漯河艺术师范学校
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出处
《平顶山师专学报》
2001年第2期98-99,共2页
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文摘
合作式教学是指生生合作、师生合作、师师合作 通过合作式教学实验 ,证明合作式教学在体育教学中的重要性 ,以便充分应用到体育教学中 。
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关键词
体育教学
合作式教学
生生合作
师生合作
师师合作
教学方法
教学模式
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分类号
G807.04
[文化科学—体育训练]
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题名语文教学在思想政治教育中的作用
被引量:1
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作者
于书勤
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机构
漯河艺术师范学校
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出处
《洛阳师范学院学报》
2000年第4期115-116,共2页
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文摘
语文教学的育人品格是优良的传统。在社会转型时期 ,语文教师应充分利用课文教学、作文训练、社会实践活动 ,结合现实存在的问题 ,对学生进行潜移默化的思想政治教育 ,使学生在学习语言文学的过程中 ,促进正确的思想观念、道德意识的形成。
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关键词
中学
语文教学
思想教育
课堂教学
作文训练
社会实践活动
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Keywords
Chinese teaching
ideological education
approaches
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G631
[文化科学—教育学]
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题名浅谈艺术师范钢琴大课的教学
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作者
孙梅
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机构
漯河艺术师范学校
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出处
《中国音乐学》
CSSCI
北大核心
1996年第S1期170-172,共3页
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文摘
浅谈艺术师范钢琴大课的教学●孙梅钢琴弹奏是基本乐科、作曲与作曲技术理论等学科的基础,作为一门基础课程,始终是艺术师范学校的一门必修课。因此,对中等师范的学生来说,它也是至关重要的随着社会音乐教育事业的发展,学习钢琴的孩子越来越多,而从事钢琴教学的教师...
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关键词
钢琴大课
钢琴集体课
钢琴教学
钢琴即兴伴奏
艺术师范学校
即兴伴奏能力
视唱练耳课
电子琴
伴奏音型
练习曲
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分类号
J624.1
[艺术—音乐]
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题名英语倍数的理解及翻译
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作者
李君安
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机构
漯河艺术师范学校
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出处
《河南广播电视大学学报》
1995年第4期31-32,共2页
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文摘
英语倍数的理解及翻译李君安英语倍数的表示方法有多种形式.然而,对这些表示方法的理解则不尽相同,这给我们教学、阅读和翻译都带来了一定的困难。尽管这一问回在一些语法书中有所论述,但众说纷法难以定论.为了便于教学、阅读和问译,有必要统一对倍数的理解.下面就...
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关键词
英语倍数
增加到五倍
表示方法
句型
气体体积
净增倍数
汉语
减少到
时间缩短
艺术师范学校
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名浅议声乐大课
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作者
刘晓燕
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机构
漯河艺术师范学校
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出处
《信阳农业高等专科学校学报》
2000年第3期84-85,87,共3页
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文摘
声乐大课是师范院校声乐课小课的集体教学的一种形式 ,其有利也有弊。本文提出要尝试小课、小组课、同类型课并存的教学形式 ,以便于因材施教、分类指导 ,提高教学效果。
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关键词
声乐大课
声乐
教学方法
小课
小课组
同类型课
师范院校
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分类号
G652
[文化科学—教育学]
J616-4
[艺术—音乐]
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题名对艺师生抑郁心理状况的调查
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作者
陈水生
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机构
河南省漯河艺术师范学校
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出处
《中国校医》
2000年第4期308-309,共2页
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关键词
艺术师范学生
心理健康
抑郁心理
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分类号
R749.4
[医药卫生—神经病学与精神病学]
G478
[文化科学—教育技术学]
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题名声乐教学中对沉重心理素质的调节与把握
被引量:4
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作者
陈栋
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机构
漯河艺术师范学校
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出处
《中国音乐学》
CSSCI
北大核心
1996年第S1期154-155,共2页
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文摘
声乐教学中对沉重心理素质的调节与把握●陈栋凡从事多年声乐教学的老师都经常会遇到下列情况,即学生在上课前可能由于遇到了一些不顺心的事情或对歌唱发声方法的学习缺乏信心等等原因,心情不好,情绪不稳定,歌唱欲望和兴奋状态很难调动起来。结果是越唱越糟,越唱越没...
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关键词
声乐教学
心理素质
心理调节
教学实践
兴奋状态
学生心理
整体观念
战胜困难
方法的改进
心情不好
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分类号
J616
[艺术—音乐]
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