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90后高职生不同依恋类型与恋爱心理压力研究——以海西部分高职院校为例 被引量:2
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作者 林冰 《新余学院学报》 2017年第2期126-130,共5页
以海西部分高职院校90后高职生为被试样本,修订了以ECR量表作为参照的调查问卷,探究90后高职生不同依恋类型对恋爱心理压力的影响。得出:成人依恋类型各测量变量对恋爱心理压力总分的影响均有显著性差异,且恋爱心理压力总分与焦虑型之... 以海西部分高职院校90后高职生为被试样本,修订了以ECR量表作为参照的调查问卷,探究90后高职生不同依恋类型对恋爱心理压力的影响。得出:成人依恋类型各测量变量对恋爱心理压力总分的影响均有显著性差异,且恋爱心理压力总分与焦虑型之间的相关关系中呈现出显著正相关,而与成人依恋类型中的亲近型、依赖型以及亲近依赖型的相关关系为显著的负相关;而变量亲近依恋型、焦虑型、消极应对这几个对90后高职生心理压力影响有显著差异。 展开更多
关键词 90后 高职生 依恋类型 恋爱压力
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高职新生依恋风格与学校适应的关系研究
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作者 林冰 《鄂州大学学报》 2016年第1期86-88,91,共4页
文章通过对某高职134名学生发放依恋类型与学校适应量表,对量表数据进行统计分析。结果是城市和农村学生在人际关系和学校适应方面差异显著;男生和女生在人际关系适应、学习适应、校园生活适应方面差异显著;高职新生回避与学习、校园生... 文章通过对某高职134名学生发放依恋类型与学校适应量表,对量表数据进行统计分析。结果是城市和农村学生在人际关系和学校适应方面差异显著;男生和女生在人际关系适应、学习适应、校园生活适应方面差异显著;高职新生回避与学习、校园生活、择业和满意度之间存在显著负相关;依恋焦虑与学习、择业、情绪和自我之间存在显著负相关。得出的结论是安全型依恋风格的学生容易快速融入到学校生活中去,而冷漠型、迷恋型和恐惧型的学生在学校适应方面会表现出消极的状态。 展开更多
关键词 高职 新生 依恋风格 学校适应
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