对收容教育所性服务小姐开展预防性病/艾滋病健康教育方法探索

[目的]探索在收教所性服务小姐中开展预防性病/艾滋病健康教育和行为干预的可行性及方法。[方法]对漳州市收教所186名被收教的性服务小姐实施健康教育,前后进行问卷调查并进行对比。[结果]健康教育前后对艾滋病传播途径的认识为26.6%和91.9%,对性病/艾滋病危害性的认识为44.1%和87.3%,安全套的使用态度为32.7%和90.3%。[结论]对该人群开展性病/艾滋病健康教育和行为干预方便可行,且效果显著。

“意象对话”对收教人员心理健康干预的实验研究

目的了解意象对话技术对收教人员心理健康的干预效果。方法以漳州市收教所收教人员为被试,分实验组和对照组,运用意象对话技术对实验组进行分5次团体心理干预。结果实验组的强迫症状、人际关系敏感、抑郁、精神病性等因子分明显下降,前后测结果之间差异达到显著性水平(P<0.05),实验组前后测总分之间具有显著相关;实验组与控制组前测后测结果之间具有显著性差异(z=-2.402,P<0.05)。结论意象对话技术对改善收教人员心理健康有着积极影响,在一定程度上提高了她们的心理健康水平。

卖淫妇女心理卫生状况的调查与分析

目的：了解卖淫妇女的心理健康水平，为开展心理辅导与咨询，增进卖淫妇女的心理健康，提高心理素质，以及促使卖淫妇女心理转化提供心理学依据。方法：采用症状自评量表SCL-90和问卷调查，对收教中的卖淫妇女心理健康进行了调查。结果：卖淫妇女SCL-90各项因子分均高于国内常模，差异达到非常显著的水平(P<0．05，P<0．01)，尤其是强迫症状、人际关系敏感、忧郁和敌对等因子，其次各项因子在年龄、文化程度、婚姻、经济上有着不同的显著差异。结论：卖淫妇女存在较多的心理问题，其原因是多方面的，其中收教所的生活、教育环境也是个不可忽视的因素，提示开展心理咨询和危机干预，对重塑健康人格，促进卖淫妇女心理良性转化具有重要意义。