语文活动与有效教学的尝试与反思

作者根据初中语文课改精神,以不同的文体和课题类型,设计语文活动,引导学生自主学习,激发学生的学习兴趣,对有效教学有如下一些尝试与反思：小说教学过程中的活动设计以小组研读为主;名著阅读过程中引入邮票画面,加深学生对小说人物性格的理解和体会;综合性学习通过设计和指导研究性学习的方式,培养提高学生动手动脑的能力。

汉语成语中的民族历史文化初探

语言是文化的载体,每一个民族的语言都是每个民族文化的一面镜子。汉语成语是语言中的精华之所在,它是历史的产物,是人们认识的结晶,是汉语中历久不变的钻石。透过汉语成语,我们可以窥见汉民族历史文化的各种形态。