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题名优化阅读教学策略提升学生语文素养研究
被引量:4
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作者
曾艺斌
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机构
福建省漳州市平和县长乐学校
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出处
《成才之路》
2017年第5期39-39,共1页
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文摘
在新课标理念的指导下,教师应该注重提高语文阅读教学的效率,提升学生的阅读综合能力.教师在教学实践中,应该注重结合学生的性格特点和认知能力开展阅读教学,切实提高学生语文综合素养,实现素质教育的最终目标.
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关键词
小学语文
阅读教学
语文素养
教学策略
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分类号
G421
[文化科学—课程与教学论]
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名互动式教学在小学语文教学中的应用
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作者
朱立清
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机构
漳州市平和县长乐学校
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2022年第6期31-33,共3页
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文摘
所谓互动式教学,就是在日常的教学过程中,教师和学生增加沟通交流的机会,彼此之间对课堂知识进行探讨,进而解决学科中的问题。互动式教学与传统的灌输式教学相比较来说,能够有效避免枯燥乏味的任务型教学讲解,使学生由被动学习知识者变为主动接受知识者,教师则是从管控变为指导,进而发挥了学生的主观能动性,帮助学生养成良好的学习习惯。
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关键词
互动式教学
小学语文
应用
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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