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小学数学探究式教学实践探索 |
戴松金
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《亚太教育》
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2023 |
0 |
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2
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人文素养教育在小学道德与法治教学中的融入策略 |
王秀桃
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《西部素质教育》
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2022 |
4
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3
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生本教育理念下的小学语文阅读教学 |
柯美凤
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《西部素质教育》
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2018 |
5
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4
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让小学数学课堂因说理而精彩 |
黄海花
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《新课程》
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2019 |
4
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5
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小学数学教学中数学模型思想的融入方法 |
林彩艳
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《求知导刊》
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2019 |
1
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6
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小学数学预习策略有效性研究 |
韩鸿蓉
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《新课程》
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2019 |
1
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7
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在评价中促成长--谈小学品德作品评价 |
柯杏美
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《教育界(综合教育)》
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2019 |
0 |
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8
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小学语文低年级识字教学浅谈 |
韩艺青
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《求知导刊》
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2019 |
0 |
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9
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基于合作学习的小学语文微课教学探究 |
柯亚端
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《文理导航》
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2021 |
0 |
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10
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小学语文在线辅导的困难与应对措施 |
柯亚端
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《学周刊》
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2021 |
0 |
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小学语文教学中多媒体技术运用利弊及策略探析 |
戴雄军
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《小学科学》
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2018 |
0 |
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小学语文经典诵读教学的问题与对策研究 |
陈淑霞
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《中学生作文指导》
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2019 |
0 |
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13
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浅析小学数学教育中独立思考能力的养成 |
沈惠玲
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《课程教育研究(学法教法研究)》
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2020 |
0 |
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刍议小学数学学困生作业批改的策略 |
张晶莹
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《读与写(上旬)》
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2021 |
0 |
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核心素养视角下如何开展小学数学教学 |
沈惠玲
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《读与写(上旬)》
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2020 |
0 |
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小学数学课堂中的师生互动研究 |
戴松金
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《电脑乐园》
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2018 |
0 |
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对提升小学体育篮球教学有效性的几点看法 |
林铭城
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《读与写(下旬)》
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2021 |
0 |
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就地取材 落实核心素养——疫情背景下小学道德与法治教学活动模式的探索 |
柯杏美
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《教师》
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2020 |
0 |
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新课程改革下提高小学语文阅读教学的对策 |
李端娇
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《读与写(上旬)》
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2021 |
0 |
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20
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跨学科视角下传统文化与小学道德与法治课堂融合策略研究 |
王秀桃
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《当代家庭教育》
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2024 |
0 |
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