初中物理教学中用好“教具”的重要意义探究

初中物理是一门以实验性为主的学科,所以在上物理课时一般要准备好各式各样的教具。但是我国大部分的小城市和乡镇地区,教育比较落后,政府对教育的投入也比较低,所以导致了许多初中学校物理设备不健全,缺乏相应的教具,这就要求物理教师具备一定的自制教具的能力。本文将结合初中物理的具体知识谈谈自制教具对初中物理教学的重要意义。

数学“情境——问题”教学探索

在新课标的指导下，笔者不断探索适合本地学生学习的教学方式，经过尝试和摸索，认为“情境——问题”教学是一种有效的尝试。