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题名成人教育改革与创新刍议
被引量:1
- 1
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作者
林峰
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机构
漳州师范学院成教院
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出处
《漳州师范学院学报(哲学社会科学版)》
2011年第2期155-157,163,共4页
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文摘
成人教育作为我国高等教育的重要组成部分,在取得长足进步的同时也面临着许多挑战。要探讨成教进一步可持续发展,必须从多种影响成教发展的因素来思考和探索,从而最终推动成教的改革和再构建,使之纳入国家教育总体战略,成为推动高等教育新发展的重要一环。
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关键词
成教
改革
创新
再构建
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分类号
G720
[文化科学—成人教育学]
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题名成人教育发展问题综议
被引量:1
- 2
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作者
马玲
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机构
漳州师范学院成教院
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出处
《漳州师范学院学报(哲学社会科学版)》
2000年第3期88-90,共3页
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文摘
改革开放以来成人教育飞速发展 ,实质上它是与产业革命和社会再生产密切相关的社会再教育活动。在知识经济到来之际 ,成人教育面临新的发展机遇 。
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关键词
成人教育
发展
素质教育
学历教育
教育层次
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分类号
G720
[文化科学—成人教育学]
G729.2
[文化科学—成人教育学]
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题名成人教育管理与管理者问题的浅析
被引量:1
- 3
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作者
林峰
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机构
漳州师范学院成教院
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出处
《科技信息》
2011年第9期I0168-I0168,I0415,共2页
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文摘
当今成人教育面临前所未有的机遇,也面临前所未有的挑战,在素质化教育持续推进,和提倡社会创新的今天,如何加强和改进成人教育管理,提高管理者水平已经成为教育界和全社会共同需要思考的问题,本文试图从三个方面来探讨这个问题。
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关键词
成人教育
管理
管理者
素质
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名成人教育改革与创新刍议
- 4
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作者
林峰
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机构
漳州师范学院成教院
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出处
《教育科学文摘》
2011年第5期91-92,共2页
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文摘
成人教育的现状和面临的问题
1.国家和社会在宏观层面上对成人教育的理解和支持有限。从整个教育大系统来看,成人教育应该是素质教育的一条途径,但是我国教育主管部门从实际操作上并未对成人教育做进一步考察研究,而是将其排除在素质教育改革主要内容之外,导致成人教育目前在国家层面并无统一的规范和指导,在各个地区和各个行政单位更是有不同的理解。这样必然出现政出多门、各行其是的局面。
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关键词
成人教育改革
素质教育改革
创新
教育主管部门
宏观层面
实际操作
行政单位
大系统
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分类号
G724
[文化科学—成人教育学]
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