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探析科学发展观指导下的高校办公室自身建设
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作者 蔡斌 《科教文汇》 2010年第33期173-174,共2页
科学发展观对高校办公室工作提出了更高要求,是高校办公室工作的重要指导方针。只有身体力行科学发展观,才能更好地做好办公室工作,为学校领导服好务、为教育教学工作服好务、为全校师生服好务。做好高校办公室工作,必须充分认识学校办... 科学发展观对高校办公室工作提出了更高要求,是高校办公室工作的重要指导方针。只有身体力行科学发展观,才能更好地做好办公室工作,为学校领导服好务、为教育教学工作服好务、为全校师生服好务。做好高校办公室工作,必须充分认识学校办公室工作的重要性和特殊性,紧紧围绕学校工作中心,着力服务学校科学发展,努力把高校办公室建设成为参谋型、创新型、服务型、学习型办公室。 展开更多
关键词 科学发展观 参谋型 创新型 服务型 学习型
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从部属师范院校录取分数线看师范生免费教育 被引量:3
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作者 苏晓刚 祁超 《科教文汇》 2007年第11Z期3-3,9,共2页
在国家实行部属师范高校师范生免费教育的背景下,本文从2007年部属师范高校师范专业录取分数线出发,提出录取分数线总体变化不大受免费教育、解决编制、保证就业、带薪读研等积极因素和教师职业吸引力不够、不愿去基层中学服务、发展前... 在国家实行部属师范高校师范生免费教育的背景下,本文从2007年部属师范高校师范专业录取分数线出发,提出录取分数线总体变化不大受免费教育、解决编制、保证就业、带薪读研等积极因素和教师职业吸引力不够、不愿去基层中学服务、发展前景不明晰等消极因素的共同影响,而给师范高校更多政策倾斜、提高教师的社会经济地位、规范教师任职标准、扩大免费政策惠及面才是改变现状、实现师范生免费教育目的的关键。 展开更多
关键词 师范生 免费教育 录取分数线
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论我国高校内部管理体制改革的特点与方向 被引量:1
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作者 陈惠颖 《漳州师范学院学报(哲学社会科学版)》 2003年第2期72-75,共4页
面对知识经济社会的挑战,大学地位和作用的空前提升,当前高校管理体制改革呈现出新的特点。从20世纪高等教育改革的实践经验看,作为高校体制改革的一条主线,推进新世纪高校内部管理体制改革,必须以调整权力结构为核心问题,以提高管理的... 面对知识经济社会的挑战,大学地位和作用的空前提升,当前高校管理体制改革呈现出新的特点。从20世纪高等教育改革的实践经验看,作为高校体制改革的一条主线,推进新世纪高校内部管理体制改革,必须以调整权力结构为核心问题,以提高管理的专业化水平为标志,以加快后勤社会化改革为条件,才能实现解放大学生产力的最终目标。 展开更多
关键词 管理体制 权利结构 管理专业化 后勤社会化
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