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浅谈影响网络大学生有效学习的因素和对策
被引量:
3
1
作者
汤辉祥
《高等函授学报(哲学社会科学版)》
2006年第5期11-13,共3页
开展现代远程教育,对构建终身学习平台、形成学习型社会具有重大深远的意义。作为其中一种模式的网络大学,学生的学习状态和学习效果如何,能否形成有效的学习,这个问题值得我们研究。本文就影响网络大学学生有效学习的几种因素浅谈自己...
开展现代远程教育,对构建终身学习平台、形成学习型社会具有重大深远的意义。作为其中一种模式的网络大学,学生的学习状态和学习效果如何,能否形成有效的学习,这个问题值得我们研究。本文就影响网络大学学生有效学习的几种因素浅谈自己的看法,并相应地提出几点对策,以供借鉴和参考。
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关键词
网络大学
有效学习
影响因素
对策
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职称材料
题名
浅谈影响网络大学生有效学习的因素和对策
被引量:
3
1
作者
汤辉祥
机构
漳州教育学院培训处
出处
《高等函授学报(哲学社会科学版)》
2006年第5期11-13,共3页
文摘
开展现代远程教育,对构建终身学习平台、形成学习型社会具有重大深远的意义。作为其中一种模式的网络大学,学生的学习状态和学习效果如何,能否形成有效的学习,这个问题值得我们研究。本文就影响网络大学学生有效学习的几种因素浅谈自己的看法,并相应地提出几点对策,以供借鉴和参考。
关键词
网络大学
有效学习
影响因素
对策
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈影响网络大学生有效学习的因素和对策
汤辉祥
《高等函授学报(哲学社会科学版)》
2006
3
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