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小学校本课程开发与学生社团建设的实践
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作者 吴全荣 杨碰荣 《福建教育研究(职业教育)》 2012年第1期82-85,共4页
让学生全员发展、全面发展、主动发展是素质教育三要义,小学校本课程开发、小学学生社团活动是实施素质教育的有效途径之一,本文以漳州正兴学校小学部为例,谈如何在小学进行校本课程开发及学生社团的建设,并提出一些思考。
关键词 学生社团建设 校本课程 课程开发
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小学英语课堂中如何进行语法教学
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作者 赖娜芬 《新课程》 2019年第35期26-26,共1页
英语语法是英语组词造句的规则,是指学生正确表达思想、传递信息的工具,是形成学生良好语言能力的基础。但是,语法的规则往往比较复杂且枯燥,对于小学生的学习来说具有一定的难度。因此,在小学英语的教学中,教师应当从小学生的认知特点... 英语语法是英语组词造句的规则,是指学生正确表达思想、传递信息的工具,是形成学生良好语言能力的基础。但是,语法的规则往往比较复杂且枯燥,对于小学生的学习来说具有一定的难度。因此,在小学英语的教学中,教师应当从小学生的认知特点出发,结合小学生的日常生活和兴趣,将相对枯燥和难以理解的语法知识以形象、直观的形式呈现给学生。如此,既能够加深学生对于语法知识的认知与理解,还能够提升小学生对于语法知识的学习兴趣。 展开更多
关键词 小学英语 语法教学 方法 策略
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