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培养阅读习惯,提高阅读实效——浅谈小学语文绘本阅读习惯的培养策略 |
张惠兰
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《华夏教师》
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2024 |
0 |
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2
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“新课标”视域下小学美术课堂培养学生好习惯的策略 |
杨晓英
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《智慧少年》
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2024 |
0 |
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3
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美育视域下中小学音乐教学的有效衔接策略研究 |
郑惠玲
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《教师》
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2024 |
0 |
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4
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利用信息技术培养小学数学核心素养的策略 |
叶巧燕
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《华夏教师》
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2023 |
3
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5
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以“读”促“悟”熟读解意——以小学语文古诗词教学中阅读的有效运用为例 |
廖珍芝
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《华夏教师》
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2023 |
1
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6
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研学旅行与小学语文课堂教学的有效融合探析 |
张惠兰
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《教育信息化论坛》
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2023 |
0 |
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7
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小学音乐教学中运用体态律动的具体方法分析 |
郑惠玲
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《黑河教育》
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2019 |
7
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8
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小学数学主题图的挖掘与解读——以部编版与北师大版教材为例 |
钟丽娟
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《福建基础教育研究》
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2021 |
3
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9
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在小学数学深度教学中发展学生思维的方式 |
陈铭亮
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《华夏教师》
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2019 |
3
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巧用绘本提高低年级小学语文教学质量 |
陈俊婷
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《教学管理与教育研究》
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2022 |
1
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“双减”政策下小学语文“教、学、评”三位一体教学法探究 |
廖珍芝
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《教师》
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2022 |
3
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12
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基于核心素养的小学数学深度学习策略研究 |
张华露
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《读与写(中旬)》
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2021 |
2
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13
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探讨主题图在小学数学教学中的应用 |
陈慧娘
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《文理导航》
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2021 |
0 |
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小学数学教材主题图比较应用的研究 |
钟丽娟
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《华夏教师》
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2020 |
0 |
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15
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浅析微课助力小学语文课堂 |
许玉慧
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《求知导刊》
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2020 |
0 |
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16
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小学数学中“数与代数”有效教学的策略 |
钟丽娟
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《福建教育》
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2021 |
0 |
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17
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小学数学校本作业的“四有”优化策略 |
钟丽娟
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《新教师》
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2019 |
0 |
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怎样指导小学生进行课外阅读 |
刘小丽
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《作文成功之路(小学)》
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2018 |
0 |
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探究小学低年级自主识字习惯的培养 |
李霞
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《课堂内外(教师版)(初等教育)》
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2019 |
0 |
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20
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借助主题图,有效开展小学数学教学 |
陈慧娘
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《教师》
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2020 |
0 |
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