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物理试题命制应注意数据自洽性——以弹簧类试题为例
被引量:
5
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作者
饶华东
林厦门
《物理教学》
北大核心
2020年第10期60-61,54,共3页
物理试题命制过程中,物理量的赋值应基于客观事实,每个数据都要经得起物理规律的检验,不经推敲地主观赋值,极可能带来自洽性问题。文章以三道弹簧类试题为例,说明数据赋值应当反复验证,多角度考虑,避免试题出现科学性错误。
关键词
物理
试题命制
数据
自洽性
原文传递
题名
物理试题命制应注意数据自洽性——以弹簧类试题为例
被引量:
5
1
作者
饶华东
林厦门
机构
福建省
漳
州第一中学
漳洲市教育科学研究院
出处
《物理教学》
北大核心
2020年第10期60-61,54,共3页
基金
2019年福建省基础教育课程教学研究立项课题:基于物理学科核心素养培养的高中物理直观化教学策略研究(课题编号:MJYKT2019-197)研究成果。
文摘
物理试题命制过程中,物理量的赋值应基于客观事实,每个数据都要经得起物理规律的检验,不经推敲地主观赋值,极可能带来自洽性问题。文章以三道弹簧类试题为例,说明数据赋值应当反复验证,多角度考虑,避免试题出现科学性错误。
关键词
物理
试题命制
数据
自洽性
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
物理试题命制应注意数据自洽性——以弹簧类试题为例
饶华东
林厦门
《物理教学》
北大核心
2020
5
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