利用多媒体课件有效改进教学

随着小学英语新课改的发展,英语情境教学地位显著提高。在英语教学中,合理利用多媒体课件进行真实情境的创设,可以更生动更形象地展现教学内容,有效地开阔学生眼界,更好地辅助英语课堂教学,优化课堂结构,提高课堂教学效率。然而,在多媒体迅猛发展的今天,多媒体课件设计脱离学情、课件应用不合理的现象也客观存在。所以,应兴利除弊,利用多媒体课件有效改善课堂教学,开创现代化课堂教学的新模式。