促进学生全面发展深化化学教学改革

我国的基础教育经过了几十年的风风雨雨,取得了丰硕的成果,但也存在着一些不可避免的弊端.面对全球性的知识经济、信息经济时代的挑战,我们借鉴了国内外课程改革的先进经验和理论,从全局着眼,用发展的眼光审现我们的传统教育模式,提出了以"全面推行素质教育"为主旨的基础教育改革方案.新一轮的课程改革方案从未来着想,要求通过教育学习,使学生学会认知、学会做事、学会生活、学会生存;要求全体教师一切从全体学生出发、关注学生的全面和谐发展,使学生在掌握更多知识的同时,了解和掌握科学的学习方法和途径,真正地进入"会学"的境界.新一轮课改的实质是以人为本、以学生的终身发展为本.因此,我们在实际教学过程中,就必须确实转变观念,认真实践课程改革,重新审视我们的教学观、课程观、质量观与人才观;切实体现教师角色与学生角色的转变,改革教学方式、学习方式与评价方式.只有这样,我们才能促使学生全面和谐发展、终身发展,成为具有国际综合竞争实力的合格人才.