我国高等医学院校定向医学生培养方案实施的主要问题及对策

目的:探讨当前我国高校定向医学培养方案实施中可优先解决的主要问题,为优化人才培养方案提供参考。方法:以“史密斯模型”为理论框架,采用文献计量法分析中国知网、万方、维普数据库2010~2022年公开发表的关于我国高校定向医学生培养方案实施的中文文献,形成问题系统;计算问题的严重性指数和重要性指数,运用变异系数法遴选出可优先解决的主要问题。结果:最终纳入134篇文献,形成25类问题清单。最需要优先解决的三个主要问题分别为定向医学生学习积极性不高,学习动力不足(Ri=0.1231);课程设置未能凸显全科、基层两个要素,与人才培养目标存在差距(Ri=0.0105);教学方法与农村定向医学生专业需求特点的契合度不高(Ri=0.0048)。结论:高校应从学习动力、课程设置、教学方法三个主要问题入手,建立在校定向医学生的退出与转入机制,提升职业认同感和学习动力;构建全科医学特色课程体系,提高医学人文素养课程比重;改革教学方法,重点培养服务农村基层的综合诊疗能力。

医学院校学生外语学习焦虑与高考英语成绩的相关性研究

利用Horwitz等人编制的"外语学习课堂焦虑"问卷(FLCAS),对医学院校本科新生的外语学习焦虑进行实证调查,旨在发现外语学习焦虑在医学院校本科新生中是否普遍存在,是否与他们的高考成绩有关,从而为以后的外语教学提供依据。

医学生实习与患者就医间矛盾调和

患者就医希望得到经验丰富的医生诊治,而经验丰富的医师往往由无经验的实习医师通过以牺牲患者利益为代价成长起来的。随着医师法的实施和病人要求的提高,实习医师与患者间的利益冲突构成的这一矛盾更加突出。为化解矛盾,通过提高实习医师业务素质和道德素质,增强临床老师责任心等一系列措施,提高病人对医院满意程度,使实习医师圆满完成实习任务。

多媒体环境下对医学生的英语文化教学

文章作者从文化教学出发,结合医学生的特点,探讨多媒体环境下对医学生进行文化教学,创造轻松愉快的英语学习情景,形成和谐的课堂气氛,激发医学生英语学习的兴趣,提高教学效果。

新型农村合作医疗立法的必要性可行性和现实路径研究

新型农村合作医疗立法是规范新型农村合作医疗社会关系的需要,保障新型农村合作医疗持续发展的需要和实现依法治国、构建和谐社会的需要。新型农村合作医疗进入全面实施阶段为立法提供了时机和条件,新型农村合作医疗现有的政策规范和地方政府规章为立法提供了制度资源,新型农村合作医疗立法具备了良好的政治基础和群众基础。提出了进行新型农村合作医疗立法的现实路径和适宜使用的法律名称。

基于软法为分析工具的新型农村合作医疗的法学考察

新型农村合作医疗的法治化是其进一步发展需要解决的重大问题。以软法为主要分析工具,新型农村合作医疗现形成以宪法为根本依据,以不同层次的软法为主要内容的法律架构。为防范新型农村合作医疗因单一依靠软法而退回人治的窠臼以及避免因得不到硬法稳定有力地保障而夭折,新型农村合作医疗软法具有理性化和硬法化趋势。

论中国现代大学精神的反思与构建的价值取向

当前我国大学精神的危机,迫切要求我们重建大学精神。坚持以和谐理念为核心,培育大学求真务实的科学精神、自由民主的人文精神、与时俱进的创新精神和兼容并包的开放精神,坚持以人为本,走内涵发展的道路,打造和谐校园,这不仅是高等教育自身改革发展的需要,更是社会进步所赋予的历史使命。

2008高考英语阅读翻译题阅卷(山东卷)心得

本文以高考阅卷现场的感受,针对卷面问题的分析,引用权威字典的解释,结合资深教授的意见,有的放矢的提出教学建议。

医疗过失行为的原因及对策研究

近年来,医疗过失行为引发社会广泛讨论,医务人员作为医疗过失行为的发生主体,他们的行为是有限理性的。首先,阐述有限理性理论,对医疗过失行为概念进行界定。其次,运用有限理性理论探究医疗过失行为的成因。医学的复杂性、医务人员的责任心、能力水平及经验主义会影响医务人员理性决策,导致医疗过失行为的发生。最后,根据成因对问题提出对策,包括采取科学方式系统治理医疗过失行为,完善医疗监管与医学教育,提高医务人员积极性,减少医疗过失行为,为患者提供安全、优质的服务。

卫生系统反应性视角下和谐医患关系的构建

医患关系紧张已成为一个严重的社会问题,如何缓解医患矛盾,构建和谐医患关系迫在眉睫。卫生系统反应性的内核是一种人文关怀,旨在保护患者人权和满足患者就医过程中的合理期望,强调对患者非医疗服务方面的满足,对构建和谐医患关系意义重大,反应性低则是造成医患关系紧张的重要原因。提高卫生系统反应性,维护患者权利与尊严,保护患者隐私与信息安全,加强医患沟通,加强人文关怀,以患者为中心的服务,是改善医患关系的有效措施。

基于行为经济学的医患矛盾分析

当前我国暴力伤医事件频发,医患关系紧张,医患矛盾加剧。从行为经济学的视角,试图突破传统经济学的完全理性、完全信息、效用最大化、偏好一致性以及自利性这5个重要的基础性假设,从现实的角度出发,分析当前医患矛盾产生的原因,即医生决策行为违背完全理性、医疗服务过程存在信息负担、医嘱依从性影响医疗服务效果、参照点影响医患双方偏好以及医患双方缺失利他主义精神。对此,提出相关建议以减少因非理性行为而产生的医患矛盾。

简议创新高校档案编研工作

11月8日,党的十八大在北京人民大会堂胜利召开,胡锦涛同志向大会作了重要报告,十八大报告为党和国家的事业发展指明了前进的方向。档案工作者应该认真领会大会精神,指导工作实践,研究档案编研现状,创新档案编研理念、载体、形式和内容,为全面建成小康社会、繁荣发展社会主义文化作出积极的贡献。

生命历程理论下我国老年人生活自理能力变化的年龄-队列效应

目的探究影响我国老年人生活自理能力的多种因素,分析生活自理能力变化的年龄、队列独立效应。方法基于2002-2018年中国老年人健康长寿影响因素调查(the Chinese Longitudinal Healthy Longevity Survey,CLHLS)追踪数据,以Stata 14.0软件为工具,运用分层生长曲线模型进行统计分析。结果年龄、队列对老年人生活自理能力具有独立效应。随着年龄的增长,我国老年人生活自理能力变差,生活自理能力的城乡差异变大;较早、较晚出生队列的老年人生活自理能力差,中间队列的生活自理能力较好;生活自理能力的城乡差异随着队列的年轻化而变小。个体行为生活方式、社会经济地位、性别、慢性病数量均对生活自理能力具有明显影响。结论我国老年人生活自理能力的影响因素具有多重性、混杂性,年龄效应和队列独立效应具有统计学意义;老年人生活自理能力的学术研究不仅要注重年龄变动趋势,而且更应关注老年人出生队列的差异性;老年失能的社会预防策略不仅应关注老年人的个体行为特征,更应把握其队列群体特征。

和谐理念:论中国现代大学精神的反思与构建的价值取向

"大学精神"是大学自身存在和发展中形成的具有独特气质的精神形式的文明成果,它是科学精神的时代标志和具体凝聚。

儿童期家庭关系对中老年抑郁的影响

目的通过定量分析儿童期家庭关系对中老年抑郁的影响,为中老年人心理健康的促进策略提供全生命周期视角。方法基于“中国健康与养老追踪调查”(China Health and Retirement Longitudinal Study,CHARLS)(2013、2014和2015)数据,运用单因素分析和二元Logistic回归分析模型分析。结果中老年人抑郁发生率为31.2%;单因素分析显示,中老年抑郁发生风险在不同年龄、性别、婚姻状况、受教育程度、父母受教育程度、出生地、儿童期家庭经济状况、健康状况、与不同性别抚养人的关系、父母间的关系差异具有统计学意义(均有P<0.05);回归分析模型分析结果显示,儿童期与抚养人关系差和父母间关系差是中老年抑郁发生的危险因素。儿童期与女性抚养人关系差是关系好的1.95倍,儿童期与男性抚养人关系差是关系好的1.58倍,儿童期父母间关系差是关系好的1.40倍。结论儿童期家庭关系对生命中后期的心理健康状况具有重要影响,儿童期不良的父母关系及代际关系,特别是母子关系是中老年期抑郁发生的危险因素;应以全生命周期为视角,理解和制定中老年健康促进策略。

发挥档案文化功能,服务大学文化建设

大学文化是社会先进文化的重要组成部分，是大学的灵魂。档案记载和延续着高校自然形成的传统文化精神，是大学文化建设的重要内容。本文阐述了档案的文化属性，档案文化在大学文化建设中的作用，以及提升档案文化功能的途径。