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高校辅导员柔性化管理的原则与方法
被引量:
5
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作者
刘建兰
刘汉波
李冬霞
《学校党建与思想教育(下)》
2010年第5期71-72,共2页
本文对高校辅导员柔性化工作的模式、原则与方法进行了探讨。在以人为本的大学生思想政治教育中,高校辅导员在研究大学生心理和行为规律的基础上,研究如何采取有效措施充分调动学生自我管理、自我约束的积极性,自觉地接受外部规范化的...
本文对高校辅导员柔性化工作的模式、原则与方法进行了探讨。在以人为本的大学生思想政治教育中,高校辅导员在研究大学生心理和行为规律的基础上,研究如何采取有效措施充分调动学生自我管理、自我约束的积极性,自觉地接受外部规范化的约束管理,达到预期的育人目标。
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关键词
辅导员
柔性化
原则
方法
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职称材料
题名
高校辅导员柔性化管理的原则与方法
被引量:
5
1
作者
刘建兰
刘汉波
李冬霞
机构
潍坊医学院学生工作办公室
潍坊
医学院
团委
出处
《学校党建与思想教育(下)》
2010年第5期71-72,共2页
文摘
本文对高校辅导员柔性化工作的模式、原则与方法进行了探讨。在以人为本的大学生思想政治教育中,高校辅导员在研究大学生心理和行为规律的基础上,研究如何采取有效措施充分调动学生自我管理、自我约束的积极性,自觉地接受外部规范化的约束管理,达到预期的育人目标。
关键词
辅导员
柔性化
原则
方法
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校辅导员柔性化管理的原则与方法
刘建兰
刘汉波
李冬霞
《学校党建与思想教育(下)》
2010
5
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