运用元认知策略开发学生的思维潜能

在英语阅读教学设计和实践中,注重培养学生的思维能力已显得极为重要。本文基于作者多年英语阅读教学的实践经验,从八个方面详述了如何运用元认知策略,开发学生的思维潜能;创造元认知学习环境,提高英语阅读效果。所述方法皆具较强的可操作性。