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论高职学生心理健康教育的优势与劣势
被引量:
7
1
作者
王玲
《教育与职业》
北大核心
2011年第26期81-82,共2页
测量发现,高职学生的心理健康水平与本科学生基本相当。在对高职学生进行心理健康教育时,应抓住高职学生自身的优势与劣势。文章主张高职院校健康教育工作应遵循赏识教育的原则,张扬学生心理优势,促进学生个性地成长。
关键词
高职学生
心理健康教育
优势
劣势
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职称材料
文化和产业背景下动漫本科专业人才培养研究
被引量:
5
2
作者
张玉孔
《教育与职业》
北大核心
2010年第27期106-107,共2页
随着动漫产业的发展,动漫人才培养成为当务之急。文章结合当前国内外的动漫产业环境,指出了动漫本科专业人才的培养必须与动漫产业接轨,并通过校企业合作找到与传统文化的切入点,并提出了人才培养的一些改革措施,对当前国内动漫本科人...
随着动漫产业的发展,动漫人才培养成为当务之急。文章结合当前国内外的动漫产业环境,指出了动漫本科专业人才的培养必须与动漫产业接轨,并通过校企业合作找到与传统文化的切入点,并提出了人才培养的一些改革措施,对当前国内动漫本科人才的培养有一定的指导意义。
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关键词
文化
动漫产业
培养目标
校企合作
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职称材料
学生评价如何更加合理——以“三好学生”评选为例
被引量:
3
3
作者
魏晨明
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2011年第17期48-50,共3页
教育评价改革是新课程改革顺利实施的关键。学生评价的改革是教育评价改革的重要内容。构建"和谐"的学生评价机制,方能营造促进学生全面、主动发展的教学环境,体现教育公平。
关键词
学生评价
三好学生
教育公平
全面发展
个性发展
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职称材料
无限风光在险峰:新课程改革的理性审思——兼与邢红军教授商榷
被引量:
4
4
作者
董守生
《教育科学研究》
CSSCI
北大核心
2011年第12期22-28,共7页
对新课程改革的学术争鸣、实践动因与理论基础、教学方式、课程内容以及新课改性质的认识等若干问题进行理性审思,认为:新课程改革的方向是正确的,理念是科学的,虽然实践中存在着问题与不足,但这是前进中的问题,需要随着改革的深化来解...
对新课程改革的学术争鸣、实践动因与理论基础、教学方式、课程内容以及新课改性质的认识等若干问题进行理性审思,认为:新课程改革的方向是正确的,理念是科学的,虽然实践中存在着问题与不足,但这是前进中的问题,需要随着改革的深化来解决。新课程改革之路虽充满艰难险阻,但前景无限光明。新课改"无限风光在险峰"。
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关键词
基础教育
课程改革
教学方式
课程内容
原文传递
关于存在主义在《苍蝇》中的体现
5
作者
孙晓清
《才智》
2009年第33期153-153,共1页
在西方哲学史上,大概没有一位哲学家能象法国人让-保罗·萨特那样用卷帙浩繁的文学作品来阐述其哲学观点的,萨特的主要遗产是小说《恶心》、《自由之路》三部曲、短篇小说集《墙》
关键词
短篇小说集
西方哲学史
俄瑞斯忒斯
哲学观点
文学作品
埃斯库罗斯
戏剧创作
现代戏剧
朱庇特
阿耳
原文传递
题名
论高职学生心理健康教育的优势与劣势
被引量:
7
1
作者
王玲
机构
潍坊学院教育科学与传媒工程学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第26期81-82,共2页
文摘
测量发现,高职学生的心理健康水平与本科学生基本相当。在对高职学生进行心理健康教育时,应抓住高职学生自身的优势与劣势。文章主张高职院校健康教育工作应遵循赏识教育的原则,张扬学生心理优势,促进学生个性地成长。
关键词
高职学生
心理健康教育
优势
劣势
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
文化和产业背景下动漫本科专业人才培养研究
被引量:
5
2
作者
张玉孔
机构
潍坊学院教育科学与传媒工程学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第27期106-107,共2页
文摘
随着动漫产业的发展,动漫人才培养成为当务之急。文章结合当前国内外的动漫产业环境,指出了动漫本科专业人才的培养必须与动漫产业接轨,并通过校企业合作找到与传统文化的切入点,并提出了人才培养的一些改革措施,对当前国内动漫本科人才的培养有一定的指导意义。
关键词
文化
动漫产业
培养目标
校企合作
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
学生评价如何更加合理——以“三好学生”评选为例
被引量:
3
3
作者
魏晨明
机构
潍坊学院教育科学与传媒工程学院
出处
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2011年第17期48-50,共3页
文摘
教育评价改革是新课程改革顺利实施的关键。学生评价的改革是教育评价改革的重要内容。构建"和谐"的学生评价机制,方能营造促进学生全面、主动发展的教学环境,体现教育公平。
关键词
学生评价
三好学生
教育公平
全面发展
个性发展
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
无限风光在险峰:新课程改革的理性审思——兼与邢红军教授商榷
被引量:
4
4
作者
董守生
机构
华东师范大学
教育
学系
山东
潍坊学院教育科学与传媒工程学院
出处
《教育科学研究》
CSSCI
北大核心
2011年第12期22-28,共7页
文摘
对新课程改革的学术争鸣、实践动因与理论基础、教学方式、课程内容以及新课改性质的认识等若干问题进行理性审思,认为:新课程改革的方向是正确的,理念是科学的,虽然实践中存在着问题与不足,但这是前进中的问题,需要随着改革的深化来解决。新课程改革之路虽充满艰难险阻,但前景无限光明。新课改"无限风光在险峰"。
关键词
基础教育
课程改革
教学方式
课程内容
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
关于存在主义在《苍蝇》中的体现
5
作者
孙晓清
机构
潍坊学院教育科学与传媒工程学院
出处
《才智》
2009年第33期153-153,共1页
文摘
在西方哲学史上,大概没有一位哲学家能象法国人让-保罗·萨特那样用卷帙浩繁的文学作品来阐述其哲学观点的,萨特的主要遗产是小说《恶心》、《自由之路》三部曲、短篇小说集《墙》
关键词
短篇小说集
西方哲学史
俄瑞斯忒斯
哲学观点
文学作品
埃斯库罗斯
戏剧创作
现代戏剧
朱庇特
阿耳
分类号
I545 [文学—其他各国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论高职学生心理健康教育的优势与劣势
王玲
《教育与职业》
北大核心
2011
7
下载PDF
职称材料
2
文化和产业背景下动漫本科专业人才培养研究
张玉孔
《教育与职业》
北大核心
2010
5
下载PDF
职称材料
3
学生评价如何更加合理——以“三好学生”评选为例
魏晨明
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2011
3
下载PDF
职称材料
4
无限风光在险峰:新课程改革的理性审思——兼与邢红军教授商榷
董守生
《教育科学研究》
CSSCI
北大核心
2011
4
原文传递
5
关于存在主义在《苍蝇》中的体现
孙晓清
《才智》
2009
0
原文传递
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