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鼓励学生思考 教会学生学习
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作者 张桂英 《当代教育科学》 1994年第3期65-66,64,共3页
当代教育观念认为,教学有三个方面的主要任务,即学会、会学、爱学。学会是知识技能等方面的要求;爱学是指学习的动力、情感、兴趣方面的教育;会学是指学习方法方面的教育。我国著名教育家叶圣陶先生有句名言“教是为了不教。”从中道出... 当代教育观念认为,教学有三个方面的主要任务,即学会、会学、爱学。学会是知识技能等方面的要求;爱学是指学习的动力、情感、兴趣方面的教育;会学是指学习方法方面的教育。我国著名教育家叶圣陶先生有句名言“教是为了不教。”从中道出了教学的真谛。即“教”为“学”服务。 展开更多
关键词 学习过程 教育家叶圣陶 教学学习 学习活动 分数乘法 思维方法 解题思路 学会学习 主导活动 问题解决
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