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新农科背景下地方院校创新创业人才培养研究
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作者 于丽艳 刘杰 +2 位作者 冯棣 肖万里 王志和 《智慧农业导刊》 2024年第9期125-129,共5页
在新农科建设背景下,创新创业实践型新农人才的培养存在创新型教师匮乏、实践周期性强、校内可支配经费短缺和毕业生与社会需求脱节等矛盾。该校教学改革的探索表明,通过培养学生“新农科+”实践素质能力、强化创新创业教育、突出学科... 在新农科建设背景下,创新创业实践型新农人才的培养存在创新型教师匮乏、实践周期性强、校内可支配经费短缺和毕业生与社会需求脱节等矛盾。该校教学改革的探索表明,通过培养学生“新农科+”实践素质能力、强化创新创业教育、突出学科智慧农业特色亮点等实践形式,利用地域特色平台和企事业单位开展产教融合和协同创新,结合校内外专业竞赛增强“以赛促学、以赛促研、以赛促创”的创新创业教育,打造智慧农业实践教育品牌,对全面推动应用型、复合型、创新型新农科高质量人才的培养具有显著提升的效果。 展开更多
关键词 新农科 地方院校 产教融合 创新人才培养 协同育人
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