以项目化学习 撬动教学方式和学习方式变革——潍坊高新区项目化学习的探索与实践

《义务教育课程方案(2022年版)》把开展主题化、项目式学习等综合性教学活动,作为加强知识间的内在关联、促进知识结构化的重要突破口。新课改更加注重学生的综合学习,倡导教师通过综合性教学活动,进一步提升学生对知识的整体理解与把握。近年来,潍坊高新区积极探索项目化学习实施路径,充分发挥教学活动多方面的育人作用。

潍坊高新区乙型肝炎疫苗效果评价

目的评价乙肝疫苗的免疫效果。方法从1993年起每年随机抽查〈15岁40～50名儿童用ELISA检测接种后HgsAg、抗-HBs、抗-HBc。结果乙肝疫苗免疫后，儿童保护性抗-HBs的阳性率为90．63％，0～15岁儿童的乙肝发病率明显下降。〈15岁儿童。保护1178人，HBsAg、抗-HBs、抗-HBc阳性率分别为1．10％、71．14％、8．15％，未接种乙肝疫苗前的1993年抽样调查〈15岁儿童756人，HBsAg、抗-HBs、抗-HBc阳性率分别为3．17％、12．98％、10．05％，开展接种前后HBsAg、抗-HBs阳性率差异均有统计学意义（X^2=10．52、624．00，P均〈0．01）；加强免疫和未加强免疫儿童的抗-HBs几何平均滴度（GMT）和保护性抗-HBs的阳性率之间差异均有统计学意义（X^2=12．35，t=4．51；P均〈0．01）。结论乙肝疫苗有较好的免疫效果，加强免疫对维持较高抗-HBs水平阳性率和GMT是有利的。

争取项目支持 做好结合文章——潍坊高新区科技支撑作用明显提升

今年以来，山东省潍坊国家高新技术开发区以创建国家创新型科技园区为契机，加大服务科技型企业力度，不断优化企业创新环境，发挥科技的支撑作用，积极推动企业实现又好又快发展。今年1～9月份，全区新引进科技型企业26家，全区高新技术产业产值161．08亿元，占规模以上工业产值比重达55.55％，居全市第一位。目前，高新区电子信息、通用动力、生物医药、新材料“四大产业”已初具规模；

创新引领 平台支撑 集群发展 努力建设一流国家创新药物孵化基地——记潍坊高新区生物医药科技产业园

潍坊生物医药科技产业园（潍坊国家创新药物孵化基地）是潍坊高新区管委会重点建设的高科技专业同区。

潍坊高新区儿童接种甲肝疫苗后人群抗体水平检测

目的了解儿童接种甲肝疫苗后人群甲肝总抗体水平。方法按不同年龄分成7组,分别于1996年疫苗接种前及2005年儿童接种疫苗后9年,检测正常人群720名和803名甲肝总抗体。血清检测法ELISA。结果疫苗接种后人群总抗体阳性率有显著的提高。青少年及儿童(18岁以下)抗体阳性率有接种前的29.84%提高到接种后的64.15%(P<0.01)。成人组(25～35)抗体阳性率从78.9%到84.5%,没有显著差别(P>0.05),但未见有下降趋势。结论儿童接种甲肝疫苗显著地提高了人群抗体水平,同时没有发现疫苗接种后易感人群的后移。

玩“转”科学 玩出大智慧——潍坊高新区东明学校《玩出来的科学》课程开发与实践

为了全面贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中长期教育改革和发展规划纲要》，扎实推进未成年人科学素质行动，引导学生了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神；以组织开展科技创新教育活动为载体，提高学生的科学素养和科技创新能力；有效实施家庭实验室计划，

潍坊高新区志远小学加强生态环境教育

志远小学通过优化学校生态课程的内容和教学方法,以培育生态环境保护意识和行为习惯训练为主,以“小手拉大手”的方式,将生态环境保护活动从学校渗透到家庭、社区。“这次的垃圾分类家庭会议开得真成功!从会议前的各种材料准备到整个会议流程安排,都是欣宇这孩子自己主动策划的,我和她爸爸只是全程进行了陪同参与。这样的活动,既让人受到了环保教育又乐在其中,尤其是欣宇妹妹一直追着姐姐问下一周的家庭会议要干什么,她的任务是什么。瞧这俩孩子的认真劲儿,我和她爸都偷着笑。其实这种形式的活动不但两个孩子非常喜欢,连我们大人一到每个周末也很期待呢!”潍坊高新区志远小学六(1)班欣宇的妈妈说。

做“有诗意”的幼儿教育——潍坊高新区东明幼儿园

“创新幼教理念,启迪幼儿智慧,支持教师成长,促进家园和谐。”成立于2010年7月的潍坊高新区东明幼儿园,以“多格教育”为办学特色,实行优质、高效、民主、和谐的“共情”管理模式,构建“美术六段式教学”“篮球的融合发展”“音乐优化一日常规”等特色课程,“情育”润童心,“多格”伴成长。

潍坊高新区物业维修基金管理信息系统设计

本文介绍了物业维修基金管理信息系统开发的目的及功能实现方案，系统利用软件开发、网络、数据库等多项计算机技术手段，采用浏览器／服务器（B／S）体系结构，实现了维修基金管理工作中的维修预案、维修决案的制定、审价合同／施工合同／任务单／支取汇总／支取冲正／工程完工报告等整个业务流程的自动化管理。

关于加快潍坊高新区工业企业发展的思考

近年来,潍坊高新区坚持创新驱动、内涵增长、转型发展,积极应对复杂严峻的经济形势,经济社会实现了平稳较快发展。要想在全国国家级高新区中保持优势并实现长远发展,加快中小工业企业发展是关键。本文就高新区工业企业的现状进行分析,并根据本地区的特色和实际情况,提出加快中小工业企业发展的思路和一些措施。

依托数字校园文化塑造学校特色品牌的实践研究——以潍坊高新区钢城现代学校为例

在当代教育领域,数字校园文化的构建已成为展现学校特色和塑造品牌形象的关键途径。文中深入探讨了数字校园文化的发展现状、面临的挑战,并以潍坊高新区钢城现代学校为例,细致分析了构建数字校园文化的基本架构、特色定位和实施策略。最后提出了“三端六维”的模型,旨在整合学校特色与品牌建设,推动数字校园文化的发展,为学校教育质量的提升提供实践参考。

放活、管住、服务好——看山东潍坊高新区如何深化“放管服”改革

山东省潍坊高新技术产业开发区成立于1991年,1992年获批国家级高新区。全区共有中小学19所,在校生24480人,幼儿园54所,在园幼儿13293人,教职工2215人。近年来,潍坊高新区坚持构建“党委全面领导、政府部门依法管理、学校自主办学、社会广泛参与、各方共同推进”的现代教育治理体系,深入推进“放管服”改革,在明确评价导向、清晰权力与责任、改进管理与服务方式等方面持续发力,让学校真正成为办学主体,激发了学校办学活力。

一门受到“质疑”的课程——山东省潍坊高新区钢城现代学校UDP课程实施纪实

2016年6月5日,在山东省＂1751＂工程初中学校自主变革论坛上,山东省教育厅副厅长张志勇盛赞潍坊高新区钢城现代学校的课程变革,认为UDP课程是当下他所见到的面向学生核心素养的最好的课程。UDP课程是怎样的一门课程？借用我校董龙龙主任的一段话来解释：＂UDP（understanding development practice）课程是我校实施的全新课程体系,它打破学科之间的壁垒,实现学科之间的统合和知识的融会贯通，并用活动的方式，为学生提供教育。”如今的UDP课程，已经被学生和老师接纳，取得了良好的效果。但是，课程刚开始实施的时候，也受到了来自业界、教师和家长的质疑。

让“双减”在学校改革中落地--来自山东省潍坊高新区凤凰学校的“双减”样本

从顶层设计到区域实践,再到学校样态,面对"双减"这项复杂的系统性任务,学校是主阵地,也是迫切需要改革突破的最前沿。山东省潍坊高新区凤凰学校坚持以遵循教育规律为根本,以学生健康成长为中心,进行了一系列的改革探索,让学校改革成为撬动"双减"落地最有效的支点。

中小学班主任职级制的探索与实践——以潍坊市高新区为例

班主任在教育学生中发挥着重要作用,是推进立德树人根本任务有效贯彻执行的核心主体。受体制机制影响,中小学班主任队伍存在劳动待遇低、专业水平低等系列问题。通过建立实施班主任职级制,落实以绩效质量为核心的工资分配方案,尊重班主任劳动的内在获得感,并通过专业支持与机制引领,不断丰富班主任工作的核心功能价值,让班主任成为最活跃的育人因子。

潍坊市高新区顺利通过省乡镇土地利用规划数据库核实完善审查

近日，潍坊市高新分局根据部规划司《关于印发乡镇土地利用总体规划数据库规划内容检查报告的函》相关要求和山东省乡镇土地利用规划数据库核实完善工作方案，抽调业务骨干，会同业务合作单位，严格按照指标不变、基本农田布局不得调整、结果可控原则，对照部反馈的主要问题和乡镇规划数据库运行期间发现的技术性问题以及已批建设用地未在规划数据库中落实问题，认真对潍坊市高新区乡级土地利用规划数据库进行全面核查，并集中进行了修改完善，顺利通过省厅审查。

潍坊高新区的核心竞争力

核心竞争力是一个综合性很强的概念，其定义众说纷纭。就国家高新区而言，自党中央、国务院1991年设立国家高新区开始，其实就已经承担着提高国家核心竞争力的引领、带动和示范作用。例如，山东省提出的8城市半岛都市群战略，指出“半岛强则山东强”，而济南、青岛、潍坊、淄博、威海、济宁、烟台7个国家高新区集群则是加快推进建设半岛都市圈的“强心剂”。如果说国家的核心竞争优势集中体现在84个国家高新区，而高新区的核心竞争优势又是什么？体现在哪些方面？我们认为是产业竞争优势，产业是高新区创新之本、发展之源，而产业竞争优势最终表现为企业的核心竞争优势。以下是潍坊高新区科技局结合自身实际工作，就如何提高企业核心竞争力所作的几点思考：

为学生创立一个更加美好的世界——潍坊高新区钢城现代学校的UDP课程的实践与探索

UDP课程是什么？美国学者雷纳特和杰弗·凯恩认为＂学习是一个整合的过程＂。分科教学各科之间存在重复和脱节,不容易联系社会生活实际,不利于学生整体思维习惯和能力的发展。因此,学校迫切需要一套内容连贯的课程,帮助学生看到事物之间的联系和规律,并把所学知识充分地运用到生活中。

潍坊市高新区“三导并行”助推公平竞争审查制度落地生根

山东省潍坊市高新区党工委、管委会按照清理现行排除限制竞争政策措施的部署要求，明确责任，强化措施，“三导并行”。助推公平竞争审查制度落地生根。

2016年高新区关键词

山东潍坊高新区成立于1991年，1992年获批国家级，面积110平方公里，人口19．6万。近年来，围绕打造潍坊市“科技创新高地、科学发展引擎”，坚持创新驱动、内生增长、转型发展，全力实施高新技术产业、现代服务业、全域城市化三大任务，加快推进“三次创业”，获批建设国家创新型科技园区、国家知识产权试点园区，在国家高新区中首个获批建设国家可持续发展试验区，被科技部评为“国家高新区建设20年先进集体”。展望2016年高新区工作，其关键词将有以下几点：