中学语文课预习及自我监控

针对中学生阅读水平低下、阅读品质不良的状况,提出语文课外预习重要意义:有利于学生个性化解读;使学生学会听课、听思结合;能避免语文课堂"高耗低效"的现象;有利于学生养成独立学习的习惯,检查督促学生做预习笔记可以更好的保证预习效果的达成。