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安徽天柱山蝴蝶资源 |
诸立新
欧永跃
许雪峰
陶承晞
朱太平
欧迎春
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《野生动物》
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2000 |
13
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2
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日照时间与季节、纬度的关系 |
汪和平
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《上海中学数学》
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2006 |
2
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3
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融会贯通 启迪思想——“等比数列的前n项和”课例与思考 |
汪和平
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《中国数学教育(高中版)》
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2012 |
3
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4
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球面距离公式的推导及应用 |
汪和平
韩正友
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《数理化解题研究(高中版)》
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2006 |
1
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5
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尊重经验 有效探究——“二项式定理”的教学设计与思考 |
汪和平
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《中国数学教育(高中版)》
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2013 |
1
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6
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运用《几何画板》作正方体的截面 |
汪和平
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《中学数学月刊》
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2005 |
0 |
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7
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在直观的沃土中培育理性之花——“直线与平面平行的判定”的教学与思考 |
汪和平
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《中国数学教育(高中版)》
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2014 |
0 |
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8
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两角和的余弦公式教学设计 |
汪和平
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《中学数学教学》
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2005 |
0 |
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9
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《奥斯维辛没有什么新闻》教学设计 |
葛徐栋
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《学语文》
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2013 |
1
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10
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品文 品史 品人——《小狗包弟》导读 |
林松华
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《学语文》
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2016 |
0 |
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和谐课堂高效教学--点评《反代置换法的应用》 |
汪和平
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《中学数学教学参考(上半月高中)》
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2010 |
0 |
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浅论新课程背景下的师生关系 |
孙丽萍
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《神州》
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2012 |
0 |
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巧借对文妙解意——浅淡“对文现象”在语文教学中的运用 |
林松华
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《科教文汇》
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2011 |
0 |
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新课标下农村高中信息技术教学初探 |
邱伟
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《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
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2011 |
0 |
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15
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浅谈如何上好常态课 |
叶婉
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《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
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2011 |
0 |
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16
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多媒体教学:想说爱你不容易 |
张伟建
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《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
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2010 |
1
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浅谈板书设计的作用和常见模式 |
余玉娟
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《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
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2012 |
1
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不同选材 别样风流——《情真意切释猜嫌》教学设计 |
葛徐栋
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《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
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2012 |
0 |
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历史教材内容深化与学生思维能力培养刍议 |
王先吉
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《池州师专学报》
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2001 |
0 |
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中语教学美育三题 |
汪南松
苏立破
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《中小学美育》
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2004 |
0 |
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