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爱我家乡——活动课《家乡导游》课堂实录
1
作者
任祖林
《湖北教育》
1996年第10期39-39,共1页
活动目的: 1.通过活动,让学生了解家乡的名胜古迹、风土人情、物资矿产和工农业生产情况,培养学生热爱家乡的思想感情。 2.通过活动,锻炼和提高学生调查分析、口头表达、制图绘画等多方面能力。 活动准备: 1.布置学生调查、了解自己的家...
活动目的: 1.通过活动,让学生了解家乡的名胜古迹、风土人情、物资矿产和工农业生产情况,培养学生热爱家乡的思想感情。 2.通过活动,锻炼和提高学生调查分析、口头表达、制图绘画等多方面能力。 活动准备: 1.布置学生调查、了解自己的家乡,画一幅家乡导游图,写好解说词。
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关键词
活动课
导游图
爱家乡
调查分析
游览路线
潜江市
口头表达
盐化工业
课堂
学生调查
下载PDF
职称材料
注重个体参与 发展个性特长——《家乡导游》一课教后感
2
作者
任祖林
《湖北教育》
1996年第10期40-40,共1页
活动课是一门以学生自主活动为基本形式,以发掘学生创造潜能、培养志趣爱好、发展个性特长为主要内容的新型课程。在活动中,学生各项素质的提高,都是以他们主动积极的全过程参与为前提的。我在教《家乡导游》一课时,对此作了一些有益的...
活动课是一门以学生自主活动为基本形式,以发掘学生创造潜能、培养志趣爱好、发展个性特长为主要内容的新型课程。在活动中,学生各项素质的提高,都是以他们主动积极的全过程参与为前提的。我在教《家乡导游》一课时,对此作了一些有益的尝试。
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关键词
个性特长
活动课
导游
家乡
创造潜能
志趣爱好
个体思维
基本形式
课程体系
主要内容
下载PDF
职称材料
实施创造教育发展个性特长──活动课教学方法初探
3
作者
刘时银
任祖林
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1995年第Z1期26-27,共2页
实施创造教育发展个性特长──活动课教学方法初探刘时银,任祖林(湖北省潜江市园林二小)国家教委制订的《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划<试行>》,第一次把"活动"正式纳入了课程的范畴。改变了过去单一学科课程的课...
实施创造教育发展个性特长──活动课教学方法初探刘时银,任祖林(湖北省潜江市园林二小)国家教委制订的《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划<试行>》,第一次把"活动"正式纳入了课程的范畴。改变了过去单一学科课程的课程结构模式,以新的课程观念明确了活...
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关键词
活动课
实施创造教育
教学方法
个性特长
科技活动
创造思维能力
创造性
学生创造能力
课堂气氛
游戏课
原文传递
题名
爱我家乡——活动课《家乡导游》课堂实录
1
作者
任祖林
机构
潜江市园林二小
出处
《湖北教育》
1996年第10期39-39,共1页
文摘
活动目的: 1.通过活动,让学生了解家乡的名胜古迹、风土人情、物资矿产和工农业生产情况,培养学生热爱家乡的思想感情。 2.通过活动,锻炼和提高学生调查分析、口头表达、制图绘画等多方面能力。 活动准备: 1.布置学生调查、了解自己的家乡,画一幅家乡导游图,写好解说词。
关键词
活动课
导游图
爱家乡
调查分析
游览路线
潜江市
口头表达
盐化工业
课堂
学生调查
分类号
G623.9 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
注重个体参与 发展个性特长——《家乡导游》一课教后感
2
作者
任祖林
机构
潜江市园林二小
出处
《湖北教育》
1996年第10期40-40,共1页
文摘
活动课是一门以学生自主活动为基本形式,以发掘学生创造潜能、培养志趣爱好、发展个性特长为主要内容的新型课程。在活动中,学生各项素质的提高,都是以他们主动积极的全过程参与为前提的。我在教《家乡导游》一课时,对此作了一些有益的尝试。
关键词
个性特长
活动课
导游
家乡
创造潜能
志趣爱好
个体思维
基本形式
课程体系
主要内容
分类号
G623.9 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
实施创造教育发展个性特长──活动课教学方法初探
3
作者
刘时银
任祖林
机构
湖北省
潜江市园林二小
出处
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1995年第Z1期26-27,共2页
文摘
实施创造教育发展个性特长──活动课教学方法初探刘时银,任祖林(湖北省潜江市园林二小)国家教委制订的《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划<试行>》,第一次把"活动"正式纳入了课程的范畴。改变了过去单一学科课程的课程结构模式,以新的课程观念明确了活...
关键词
活动课
实施创造教育
教学方法
个性特长
科技活动
创造思维能力
创造性
学生创造能力
课堂气氛
游戏课
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
作者
出处
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1
爱我家乡——活动课《家乡导游》课堂实录
任祖林
《湖北教育》
1996
0
下载PDF
职称材料
2
注重个体参与 发展个性特长——《家乡导游》一课教后感
任祖林
《湖北教育》
1996
0
下载PDF
职称材料
3
实施创造教育发展个性特长──活动课教学方法初探
刘时银
任祖林
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1995
0
原文传递
已选择
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参考文献
引证文献
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