论初中语文研究性学习

研究性学习广义的理解,泛指学生探究问题的学习。狭义的理解,指学生在教师指导下,从自然社会生活中选择和确定,专题进行研究,并在研究过程中主动的获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。

运筹思想品德新课改 决胜德育和谐大课堂

"和谐"是中国传统文化的核心理念和根本精神。构建和谐社会要求构建和谐校园,只有运筹思想品德新课改,才能决胜德育和谐大课堂。教师既要注重思想品德课堂教学理论联系实际,加强思想品德教学的情趣性,又要通过多种方法激发学生学习兴趣,增强教与学的和谐性,注重创新教学环节,开放教学模式,优化教学评价,提高教学效率,决胜德育和谐大课堂,这样才能更好地实施新课程的教学理念。本文就如何运筹思想品德新课改、决胜德育和谐大课堂作了阐述。