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题名职业学校物理教学与学生科学素养提升的互动机制研究
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作者
陈少伟
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机构
潢川县职业中等专业学校
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出处
《教书育人(教师新概念)》
2024年第5期69-71,共3页
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文摘
针对职高物理教学与学生科学素养提升的互动机制,本文分析了传统教学方法的局限性、学生学习动力不足和教学资源有限等问题,并提出了相应的实施策略,包括引入互动教学方法、创造积极学习环境、运用技术工具促进互动学习、提供个性化学习支持以及转变教师角色。采取这些策略,旨在提高职高物理教学质量,提升学生的科学素养,从而培养具备创新精神和实践能力的高素质人才。
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关键词
职高物理教学
学生科学素养
互动机制
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名青少年网络依赖成因与矫治建议漫谈
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作者
吴晏
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机构
潢川县职业中等专业学校
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出处
《记者观察(中)》
2018年第12期85-85,共1页
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文摘
俗话说“互联网是一把双刃剑”,互联网的发展在推动社会进步的同时,也催生出一系列的社会问题。信息技术和网络技术的普及程度越来越高,这本是一种对于各个领域、各个行业的发展具有无穷推动力的好事,但却出现了一种不正常、不和谐的现象,那就是青少年沉溺网络的问题,即网络依赖症。其势必会影响青少年的健康成长。本文针对青少年的网络依赖成因及矫治措施进行简要探究。
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关键词
青少年
网络依赖
成因
矫治策略
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分类号
F49
[经济管理—产业经济]
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题名浅析青少年网络依赖问题的有效解决策略
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作者
杨雨
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机构
潢川县职业中等专业学校
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出处
《记者观察(中)》
2018年第12期37-37,共1页
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文摘
在新媒体融合背景下,《驻马店日报》近年来发挥传统媒体和新媒体的优势,推出大量有故事、有温度、有深度的民生新闻,让民生新闻更加出彩,彰显媒体的舆论影响力与社会责任感。
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关键词
民生新闻
策划
故事
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分类号
G216.2
[文化科学—新闻学]
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题名青少年网络依赖问题的防治措施探究
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作者
喻祥志
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机构
潢川县职业中等专业学校
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出处
《记者观察(中)》
2018年第12期108-108,共1页
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文摘
在当今社会,网络已经成为了青少年生活中不可或缺的一部分,其在促进青少年快速获取知识的同时,也给他们带来了诸多不良影响——不仅会危害他们的学习,还会影响他们的心理发展。青春期是青少年学习知识的黄金时期,也是其一生中最美好的时期,但这一时期也是其接触网络最频繁的时期。由于青少年好奇心强,接受新事物速度快,心智不够成熟,自控能力比较差,使得他们易受到网络带来的不良影响。本文针对目前青少年存在的网络依赖问题,提出了一些有效的防治措施。
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关键词
青少年
网络依赖
防治措施
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名中职物理课堂教学困境及策略探索
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作者
陈少伟
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机构
河南省潢川县职业中等专业学校
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期325-325,328,共2页
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文摘
随着社会的不断发展,我国的教育资源也越来越丰富,在全民教育理念的指导下,即使那些学习能力和文化基础不好的学生也可以选择中职院校学习。不过,这也导致中职院校的学生普遍比较差,学生的学科素养以及自制力都比较差,学校的教学环境也不好,师资力量比较薄弱,学生在物理学习中也有很多的困难。虽然物理只是中职学校的一门选修课程,不过对于学生实操能力、综合能力的培养还是非常有意义的,而且,必要的物理知识也对学生的生活、工作都有帮助。随着中职学校的不断扩招,学生的素质水平则在持续下降,这影响了中职物理教学质量的提升,需要通过有效的措施加以改善,提升物理教学的质量与效率。
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关键词
中职
物理教学
困境
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名诗词在生物学教学中的运用
被引量:3
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作者
郭加林
杨玉玲
刘粉弟
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机构
河南省潢川县中小学教研室
河南省潢川县职业中等专业学校
河南省潢川高中
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出处
《中学生物教学》
2019年第21期38-40,共3页
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基金
河南省基础教育教学研究室批准立项的课题“趣味性生物教学实践研究”(立项编号:JCJYC19081529,主持人:郭加林)的阶段性研究成果
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文摘
教学中应用生物学诗词能够提高课堂教学效率,还可以引领学生立德树人,养成健全的人格。体现了核心素养要求的科学精神和人文情怀的结合。
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关键词
诗词
效果
情境
立德树人
人格
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名青少年网络依赖的现状调查及影响因素分析
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作者
赵玉洁
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机构
潢川县职业中等专业学校
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出处
《好家长》
2019年第7期229-229,共1页
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文摘
在现代教育模式的大背景下,许多青少年都出现了网络依赖严重的现象,逃课上网的现象比比皆是,导致他们无法专注的进行学习,甚至无法正常的进行生活。因此教师和家长要追根溯源,寻找到产生学生网络依赖的原因,然后从加强思想教育,家庭教学,学校教育和相关部门的管理这几大关键方面入手,不断提高学生对于生活的热情,减少他们沉迷于虚拟世界的现象,继而为其未来的学习发展打下坚实的基础。
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关键词
青少年
网络依赖
现状调查
影响因素
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分类号
D669.5
[政治法律—中外政治制度]
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题名浅谈教师如何引导青少年摆脱网络依赖
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作者
闫明玉
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机构
潢川县职业中等专业学校
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出处
《好家长》
2019年第7期231-231,共1页
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文摘
在新课程不断深入改革发展的当下,高中时期对于青少年而言是极其关键的,是青少年性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观和价值观形成的重要阶段,但现如今有许多青少年都长时期的依赖于网络,导致其不能专心于学业,因此高中教师要对他们进行引导,坚持做到培养正确上网的心理和加强青少年的思想教育这关键两大方面,不断提高青少年对于学习的兴趣,为其未来的学习发展打下坚实的基础。
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关键词
高中教师
网络依赖
引导方式
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名“有效德育”助力中职学子全面成长
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作者
金玉
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机构
河南省潢川县职业中等专业学校
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出处
《好家长(创新教育)》
2019年第6期0107-0107,共1页
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文摘
中华民族要实现伟大的复兴必须要有强有力的道德
支撑。中职学校承担着为国家培养中等技术人才的神圣使
命,故而德育教学对学生未来的发展相当重要。面对职业教
育的快速发展,改变以往德育课的任课形式成为中职德育教
学改革的一个突破。
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关键词
有效德育
德育教学
中职教学
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分类号
C
[社会学]
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