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巧用角蝉和竹叶虫
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作者 易志国 《湖北教育(科学课)》 1995年第6期19-19,共1页
笔者在教学《动物怎样保护自己》时,结合本地实际对教材中所给予的动物进行了部分变动,尽可能地让学生研究自己亲眼看到的动物保护自己的方法,收到了比较好的教学效果。
关键词 角蝉 巧用 动物用 教材中 拟态 尺蠖 教学效果 犰狳 臭鼬 海月
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