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在化学教学中加强学生的环保教育 被引量:1
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作者 陈少惠 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》 2008年第S1期195-196,共2页
人类只有一个地球,环境问题已经是一个全球性问题。因此,在化学课上向学生介绍一些化学与环境污染的相关知识,进行环境保护教育是非常必要的。
关键词 加强学生 化学教学 环保意识
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政治课如何渗透思想道德教育 被引量:1
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作者 陈楚淡 《师道(教研)》 2010年第8期123-123,共1页
素质教育要求我们在教学中要着眼于受教育者及社会长远发展的要求,要面向全体学生、全面提高学生的基本素质。而新课程要求课堂教学不但要让学生掌握知识、提高能力,还要让学生的情感态度得到熏陶,让学生树立正确的人生观、价值观。... 素质教育要求我们在教学中要着眼于受教育者及社会长远发展的要求,要面向全体学生、全面提高学生的基本素质。而新课程要求课堂教学不但要让学生掌握知识、提高能力,还要让学生的情感态度得到熏陶,让学生树立正确的人生观、价值观。因此,在教育大变革的背景下,要根据教学特点,坚持育人为本,在教学中渗透思想道德教育。 展开更多
关键词 思想道德教育 面向全体学生 政治课 课堂教学 受教育者 教育要求 课程要求 情感态度
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精心设计实验 加大实验教学 培养学生创新思维能力
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作者 陈少惠 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》 2009年第S1期114-115,共2页
加强化学实验教学,让传统教学的"教材中心"让位于"探究学习","教师中心"让位于"学生的探究";培养科学探究能力及科学素养,让学生动脑、动手、多思多做,培养创新思维能力。
关键词 化学 实验教学 创新思维
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重视概念教学 奠定学习基础
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作者 陈少惠 《广西师范学院学报(自然科学版)》 2009年第S1期130-131,共2页
不能正确理解并掌握化学基本概念是造成两极分化的重要原因之一。因此,在平时的教学中要重视基本概念的教学,根据概念的不同特点运用多种不同方法,借助演示实验形成概念,分析指出概念间的联系和区别,正确理解概念,抓住关键字词讲清概念... 不能正确理解并掌握化学基本概念是造成两极分化的重要原因之一。因此,在平时的教学中要重视基本概念的教学,根据概念的不同特点运用多种不同方法,借助演示实验形成概念,分析指出概念间的联系和区别,正确理解概念,抓住关键字词讲清概念,通过具体物质讲清概念,从正反两方面讲清概念。 展开更多
关键词 概念 实验 关键字词
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