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山区中学信息技术教学现状与有效课堂的构建
1
作者
杨美如
《师道(教研)》
2013年第5期121-122,共2页
纵观当前山区中学信息技术教学现状,主要在于:1.教学硬件不硬。我县属粤东山区县,经济相对滞后,学校硬件的投入也有限,远远无法满足教学的需要。如大部分高级中学,设备多年没有更新,计算机只能安装window98以下的系统,运行软...
纵观当前山区中学信息技术教学现状,主要在于:1.教学硬件不硬。我县属粤东山区县,经济相对滞后,学校硬件的投入也有限,远远无法满足教学的需要。如大部分高级中学,设备多年没有更新,计算机只能安装window98以下的系统,运行软件速度极慢,经常出现死机现象。设备的管理维护也跟不上,几乎是靠计算机教师负责维护,由于没有专业的工具,只能“拆东墙补西墙”,
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关键词
中学信息技术
教学现状
山区县
有效课堂
计算机教师
教学硬件
管理维护
高级中学
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职称材料
当前小学数学教学应处理好几个关系
2
作者
黄如成
《广东教育(教研版)》
2008年第12期58-59,共2页
新的教学理论为教学改革提供了理论指导,新一轮的教学改革使广大教师的教学观也发生了根本性的转变,教育出现了喜人的局面.根据《数学课程标准》编写的小学数学教材,给人以耳目一新的感觉,具有开放、创新、灵活、精简的特点.这对...
新的教学理论为教学改革提供了理论指导,新一轮的教学改革使广大教师的教学观也发生了根本性的转变,教育出现了喜人的局面.根据《数学课程标准》编写的小学数学教材,给人以耳目一新的感觉,具有开放、创新、灵活、精简的特点.这对培养具有实践能力和创新意识的新一代有着很大的作用.然而,由于有些教师对新的教学理念的理解和新教材的认识存在偏差,
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关键词
小学数学教学
《数学课程标准》
小学数学教材
教学改革
教学理论
创新意识
实践能力
教学理念
下载PDF
职称材料
优化教学方法,提高教学实效
3
作者
吴奕斌
《师道(教研)》
2010年第5期54-54,共1页
实效性是课堂教学的生命。它能使教师和学生双方都获得发展,因而应该成为所有教师教学所追求的目标。如何提高语文课堂教学的实效性。笔者认为可以从以下几个方面入手。
关键词
教学方法
教学实效
语文课堂教学
优化
教师教学
实效性
学生
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职称材料
题名
山区中学信息技术教学现状与有效课堂的构建
1
作者
杨美如
机构
潮安县教育局教研室
出处
《师道(教研)》
2013年第5期121-122,共2页
文摘
纵观当前山区中学信息技术教学现状,主要在于:1.教学硬件不硬。我县属粤东山区县,经济相对滞后,学校硬件的投入也有限,远远无法满足教学的需要。如大部分高级中学,设备多年没有更新,计算机只能安装window98以下的系统,运行软件速度极慢,经常出现死机现象。设备的管理维护也跟不上,几乎是靠计算机教师负责维护,由于没有专业的工具,只能“拆东墙补西墙”,
关键词
中学信息技术
教学现状
山区县
有效课堂
计算机教师
教学硬件
管理维护
高级中学
分类号
G633.59 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
当前小学数学教学应处理好几个关系
2
作者
黄如成
机构
潮安县教育局教研室
出处
《广东教育(教研版)》
2008年第12期58-59,共2页
文摘
新的教学理论为教学改革提供了理论指导,新一轮的教学改革使广大教师的教学观也发生了根本性的转变,教育出现了喜人的局面.根据《数学课程标准》编写的小学数学教材,给人以耳目一新的感觉,具有开放、创新、灵活、精简的特点.这对培养具有实践能力和创新意识的新一代有着很大的作用.然而,由于有些教师对新的教学理念的理解和新教材的认识存在偏差,
关键词
小学数学教学
《数学课程标准》
小学数学教材
教学改革
教学理论
创新意识
实践能力
教学理念
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G624.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
优化教学方法,提高教学实效
3
作者
吴奕斌
机构
潮安县教育局教研室
出处
《师道(教研)》
2010年第5期54-54,共1页
文摘
实效性是课堂教学的生命。它能使教师和学生双方都获得发展,因而应该成为所有教师教学所追求的目标。如何提高语文课堂教学的实效性。笔者认为可以从以下几个方面入手。
关键词
教学方法
教学实效
语文课堂教学
优化
教师教学
实效性
学生
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
山区中学信息技术教学现状与有效课堂的构建
杨美如
《师道(教研)》
2013
0
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职称材料
2
当前小学数学教学应处理好几个关系
黄如成
《广东教育(教研版)》
2008
0
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职称材料
3
优化教学方法,提高教学实效
吴奕斌
《师道(教研)》
2010
0
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职称材料
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