新课标语文课堂教学反思

语文新课标教学实施以来，如何在语文教学中完成实践新课标理念：以学生为本．以能力为立意，培养学生内外知识的有机整合能力。又致力于学生综合素养的提高，本文作者结合工作实践，认为：在形式上，课堂中既要强化对话又要带动训练。不可偏颇：在内容上，要立足课本：放眼生活：重视语文工具性和人文性的辩证统一；重视培养学生对知识的开发、迁移和提升能力；在手段上。则要通过加强对学生的课堂测试提高学生运用知识的能力。

化学复习课探究式教学

有人认为,探究式教学只适合在传授新知的课堂上实施，其实复习课实施探究式教学效果更佳。

高中古典诗词教学方法举隅

古典诗词是我国文学长河中一颗璀璨的明珠，是最集中精练的文学样式。高中语文新课程必修和选修课本共选录89篇古典诗词，在现行的高考试卷中，诗词鉴赏题就占了5.3％的分值。因此积极探索具有实效性的古典诗词教学方法，培养和提高学生阅读和鉴赏诗词的能力意义重大。本人立足新《课标》教学理念，结合自己近几年来的教学实践，提出一些关于古诗词教学方法的浅识拙见。