餐饮行业企业员工创新驱动因素及培养策略研究

餐饮业作为我国第三产业的支柱性行业,对我国经济发展起到非常重要的作用。创新是餐饮企业发展的动力,而员工的创新意识也逐渐成为促进企业创新的驱动力。通过大量的文献综述和实证研究发现,餐饮企业员工的创新驱动主要受到内在动机、外部环境和创新氛围等因素的影响。员工创新能力的培养和提高也需要餐饮企业提供适当的支持和激励。因此,本次研究结合影响餐饮行业企业员工创新驱动的因素,提出了一系列针对餐饮行业企业的员工创新培养策略,希望能够为提高员工的创新能力提供助力,进而提高餐饮企业的竞争力和创新能力。

项目教学法在高职《旅游宗教文化》课程教学中的应用

《旅游宗教文化》是一门知识性和应用性都很强的专业基础课程,要求高职旅游专业学生具备一定的宗教文化知识和熟练的讲解技能,传统的以教师课堂讲授为中心的教学方法不能有效培养学生这方面的职业能力。以学生为中心的、理实一体的、探索式的、有检验成果的项目教学法更适合本门课程的学习。

前锋队员进攻篮板球训练若干见解

前锋队员位于进攻场地的最前方,较其他队员拥有身高和位置的优势,他能否积极拼抢、控制更多的篮板球,对一场比赛的胜负起着关键性作用。在篮球运动日趋激烈的今天,设法提高前锋队员抢篮板球的能力不容忽视。教练员能否从时空知觉及队员抢篮板球的意识作风等诸多方面因素去培养队员抢篮板球和控制篮板球的能力,有着十分重要的意义。

论色彩艺术设计中易被忽视的问题

色彩是人类视觉感知的第一要素,而在我国经济、艺术以及文化发展的过程中,对色彩的需求也发生了巨大的变化。色彩具有非常悠久的历史,它具有一定的象征意义,里面包含了大众语言。本文分析了色彩在艺术设计中容易被忽视的问题,并从重视色彩的情感和象征意义,色彩的象征性、民族性、地域性及特征等方面,阐述了色彩运用的策略。