英语交际能力培养初探

交际原则是初中英语教学过程中的一项重要原则。英语教学的交际原则，要求教师把英语作为交际工具来教，也要求学生把英语作为交际工具来学，还要求教师和学生课堂和课外把英语作为交际工具来使用。

信息技术与英语学科整合的方法

信息技术既是教师传授知识的一种技术手段，又是学生学习知识的一种辅助工具。“新课标”强调英语知识的积累和运用，那么学生获取知识的途径就不能局限于课堂上。信息技术与英语学科的整合既要体现在课堂教学中，更要贯穿于学生的日常生活中。这样信息技术与英语学科整合，就显得很必要。在教学中如何进行英语学科的整合呢？

创设数学情景课堂 还原知识趣味本质

现结合人教版八年级数学（上）有关轴对称这节课的教学实践过程,具体谈一谈如何在课堂教学诸环节，创设有趣情境，还原趣味知识本质,激活学生创造思维,从而达到使学生掌握知识,提高能力的功效。

趣味课堂 教活英语

初中英语知识的散碎性意味着记忆的不断重复性。那么如何让学生有兴趣地学就变得非常重要了。我认为,趣味性英语课堂设计要从以下七方面入手的：