浅谈边疆少数民族地区幼儿园语言教学中的情景创设

边疆少数民族地区幼儿园语言教学工作具有很大的难度,要想取得较好的幼儿园语言教学效果,要创设好的语言教学情景才行,如可以用实物的直观感,设计分角色表演活动,用图画及音乐之美,巧用悬念问题等方法来引入教学情景。

我眼中的幼儿园老师

时代的发展对幼儿园老师提出了新的要求,幼儿园老师不断完善自我,提升自身素质,才能培养出时代需要的人才。文章结合当前形势,探讨了新形势下幼儿园老师必须具备的基本素质,并就幼儿园老师如何完善自我,提升自我素质提出了可行的建议。

浅谈幼儿自我意识的发展与培养

所谓自我评价的原则性即学会从一定的道德原则和行为标准出发评价自己,而不是完全从一些具体的外部行为特征或道德表现出发评价自己。幼儿理解抽象的评价标准比较困难,但如果能结合他的生活体验把标准抽象出来,幼儿还是可能理解的。比如,爱护公物的是好孩子,守纪律 的是好孩子这一类的道理,孩子就比较容易懂。