期刊文献+
共找到36篇文章
< 1 2 >
每页显示 20 50 100
感悟问题解决,积累活动经验 被引量:1
1
作者 刘勇 《中学数学教学》 2013年第3期18-20,共3页
从某种意义上讲,教学的最终目的是要使学生能自主地解决各种问题.问题解决的过程是如何展开的?怎样才能培养学生问题解决的能力?这历来是教育学家和心理学家探讨的重点.美国著名的哲学家,教育学家杜威早在1910年就提出了“问题解... 从某种意义上讲,教学的最终目的是要使学生能自主地解决各种问题.问题解决的过程是如何展开的?怎样才能培养学生问题解决的能力?这历来是教育学家和心理学家探讨的重点.美国著名的哲学家,教育学家杜威早在1910年就提出了“问题解决五步法”的理论, 展开更多
关键词 题解 感悟 经验 教育学家 才能培养 心理学家 哲学家 五步法
下载PDF
浅谈如何提升常态课的效率 被引量:1
2
作者 孙琦 《运动》 2011年第6期128-129,共2页
随着课改的发展,更多的教师越来越注重如何真正地上好一堂体育课。更多的公开课和观摩活动的举行,对教师的业务水平和自己提升提供了良好的有利条件。介于平时在校的日常教学课如何能提升为能进行展示的一堂课,显得尤为重要。
关键词 常态课 基础条件 备课 指导 反思
下载PDF
如何上好常态体育课
3
作者 王雄杰 胡传庆 许国芳 《青少年体育》 2015年第1期88-89,共2页
常态体育课是相对于“公开课”和“优质课”而言的,是每位体育教师平时的常规教学课,常态体育课的好坏直接影响到学生的体质健康状况.25年来,学生体质健康状况连续呈下降趋势,已经成为一个教育界,乃至整个社会应当共同关注的问题.近年... 常态体育课是相对于“公开课”和“优质课”而言的,是每位体育教师平时的常规教学课,常态体育课的好坏直接影响到学生的体质健康状况.25年来,学生体质健康状况连续呈下降趋势,已经成为一个教育界,乃至整个社会应当共同关注的问题.近年来体育改革频繁,很多教师也是为了赶时髦,在一些常态体育课教学中出现了光追求形式上的新颖,缺乏教学的实效性。 展开更多
关键词 体育课教学 体质健康状况 体育教师 下降趋势 体育改革 教学课 优质课 公开课
下载PDF
班主任要“嬗变”
4
作者 冯华荣 《中小学德育》 2011年第12期59-60,共2页
班级管理中,班主任必须学会与科任教师“精诚合作”,方能产生教育合力。但在日常工作中,科任教师与学生之间有时难免会产生一些矛盾。此时,班主任要“嬗变”,扮演好如下角色,以及时化解矛盾,营造和谐的师生关系,同时争取科任教... 班级管理中,班主任必须学会与科任教师“精诚合作”,方能产生教育合力。但在日常工作中,科任教师与学生之间有时难免会产生一些矛盾。此时,班主任要“嬗变”,扮演好如下角色,以及时化解矛盾,营造和谐的师生关系,同时争取科任教师对班主任工作的支持。 展开更多
关键词 班主任工作 嬗变 班级管理 日常工作 师生关系 教师
下载PDF
学生为什么不喜欢我的体育课
5
作者 孙琦 《教育教学论坛》 2012年第1期157-158,共2页
在新课程改革后,体育课被赋予了新的内容和理念。在整个改革的过程中,不同地方、不同学校对于新课改革的方案和具体操作有着一定的差异。采用的不同的教学方式方法,所产生的教学效果也存在的差距,导致一部分学生对体育课没有了兴趣。
关键词 兴趣 个体差异 教学 社会环境
下载PDF
新课标下多媒体在语文教学中的利与弊
6
作者 许剑运 《教育教学论坛》 2010年第10期156-156,共1页
多媒体教学在现代教学中越来越显示出它的优越性了。它能将抽象、生涩、陌生的知识直观化、形象化,创建生动的表象,激发学生学习兴趣,调动其主动学习的积极性;能增大信息量,有效扩展课时容量,提高学习效率;能活跃课堂气氛,加深巩固教学... 多媒体教学在现代教学中越来越显示出它的优越性了。它能将抽象、生涩、陌生的知识直观化、形象化,创建生动的表象,激发学生学习兴趣,调动其主动学习的积极性;能增大信息量,有效扩展课时容量,提高学习效率;能活跃课堂气氛,加深巩固教学内容,使学生感受学习的喜悦,寓学于乐。 展开更多
关键词 多媒体 学习兴趣 主动学习
下载PDF
对“铅垂高、水平底”求三角形面积法的再思考
7
作者 张国平 《福建中学数学》 2017年第5期44-45,共2页
在中考中,求三角形面积是较为常见的问题,方法也较多.有一种"铅垂高、水平底"的求法很受师生们的重视和喜爱.但运用过程中铅垂高与水平底的对应关系,学生在解题时经常搞错,有时还存在遗漏.本文通过对"铅垂高、水平底"的求法的改进... 在中考中,求三角形面积是较为常见的问题,方法也较多.有一种"铅垂高、水平底"的求法很受师生们的重视和喜爱.但运用过程中铅垂高与水平底的对应关系,学生在解题时经常搞错,有时还存在遗漏.本文通过对"铅垂高、水平底"的求法的改进达到更简便的求法,不当之处请读者指正. 展开更多
关键词 铅垂 三角形面积 格点三角形 比例函数 相似三角形 绝对值符号 点坐标 最优方法 数学方法 几何意义
下载PDF
构建认知冲突,激发主动思考
8
作者 刘勇 《中学数学(初中版)》 2013年第6期56-58,共3页
《义务教育数学课程标准(2011年版)》的颁布和实施,引发了一线教师的讨论热和学习热.其中最为突出的就是将实验稿中的双基增加到四基:基础知识,基本技能,基本思想和基本活动经验彳艮多一线教师在认真学习新课标的同时也在课堂上... 《义务教育数学课程标准(2011年版)》的颁布和实施,引发了一线教师的讨论热和学习热.其中最为突出的就是将实验稿中的双基增加到四基:基础知识,基本技能,基本思想和基本活动经验彳艮多一线教师在认真学习新课标的同时也在课堂上努力地实践着、尝试着.本文结合一些教学片段,探讨教师在课堂上如何为学生创设情境,使学生经历数学概念和公式等知识的产生过程,积累基本活动经验,在这个过程中,教师会采取怎样的适当手段促使学生进行思考和质疑,最终使学生能够向老师提出问题. 展开更多
关键词 认知冲突 基本活动经验 一线教师 激发 数学课程标准 基础知识 义务教育 基本技能
下载PDF
从“减少库存”谈起
9
作者 张国平 《福建中学数学》 2009年第2期25-26,共2页
浙教版八年级下期末统考时有这样一个题目: 某百货商场服装柜在销售中发现“宝乐”牌童装平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了迎接“六·一”儿童节,商场决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利,减少库存.经市场调... 浙教版八年级下期末统考时有这样一个题目: 某百货商场服装柜在销售中发现“宝乐”牌童装平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了迎接“六·一”儿童节,商场决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利,减少库存.经市场调查发现:如果每件童装每降价4元,那么平均每天就可多售出8件.要想平均每天在销售这种童装上盈利1200元,那么每件童装应降价多少元? 展开更多
关键词 库存 百货商场 销售量 市场调查 童装 八年级 浙教版 儿童节
下载PDF
巧解“是否存在平行四边形”
10
作者 张国平 《福建中学数学》 2016年第3期35-36,共2页
近年中考时而出现"是否存在平行四边形"类型的试题,得分率不是很高,本文介绍一种学生较易掌握的方法,与各位同行商榷。
关键词 比例函数 得分率 正半轴 出点 说明理由 字母顺序 共线
下载PDF
教师要舍得为成长买单——读《从新手到研究型教师》有感
11
作者 冯华荣 《师道(人文)》 2012年第5期46-47,共2页
得知刘波老师出书的消息后,我就一直期盼能早日读到他的作品。机缘巧合,我校向读书社成员推荐的第一本书正是刘老师的专著《从新手到研究型教师》,我也是读书社的成员之一,名正言顺地拥有了这本书,而且还不用自掏腰包,摊上这等美事,说... 得知刘波老师出书的消息后,我就一直期盼能早日读到他的作品。机缘巧合,我校向读书社成员推荐的第一本书正是刘老师的专著《从新手到研究型教师》,我也是读书社的成员之一,名正言顺地拥有了这本书,而且还不用自掏腰包,摊上这等美事,说不兴奋一定是假的。 展开更多
关键词 研究型教师 买单 成长 读书社 老师 成员
下载PDF
科学作业也可以很好玩
12
作者 冯华荣 《师道(人文)》 2013年第1期21-23,共3页
作业是课堂教学的延伸和补充,是巩固学生课堂所学知识的重要措施,是检验教师教学效果的重要手段,作业的重要性是不言而喻的。
关键词 作业 科学 课堂教学 教学效果 学生 教师
下载PDF
呼唤科学课堂对话的精彩
13
作者 冯华荣 《师道(人文)》 2012年第10期22-24,共3页
科学课程是以对科学本质的认识为基础,以提高学生科学素养为宗旨的综合课程。科学课通过何种途径来提高学生的科学素养,让学生认识和适应不断变化的世界呢?这就像一个人经过一条河流,从河的此岸到达彼岸。为了达到目的,他可以选择... 科学课程是以对科学本质的认识为基础,以提高学生科学素养为宗旨的综合课程。科学课通过何种途径来提高学生的科学素养,让学生认识和适应不断变化的世界呢?这就像一个人经过一条河流,从河的此岸到达彼岸。为了达到目的,他可以选择很多种过河的方式:可以乘船过渡,可以从桥上经过,可以从上空飞过,可以从水面游过,可以从索道滑过去,可以从河底隧道通过,还可以潜水过去,方式是多种多样的。究竟选择哪一种,这就需要是具体的情况而定了。 展开更多
关键词 科学本质 课堂对话 科学课程 科学素养 综合课程 学生
下载PDF
初探初中体育教学中后20%学生的转化
14
作者 王雄杰 《运动》 2011年第8期131-132,共2页
每位学生都有接受教育的权利,不管他的表现如何,作为教师,我们的眼中不应该只有那些优秀的学生,教学更不能只针对那些优秀的学生。对于后20%的学生,教师更应该关心他们、了解他们,广大体育教师要知道他们对体育和体育课的想法,树立科学... 每位学生都有接受教育的权利,不管他的表现如何,作为教师,我们的眼中不应该只有那些优秀的学生,教学更不能只针对那些优秀的学生。对于后20%的学生,教师更应该关心他们、了解他们,广大体育教师要知道他们对体育和体育课的想法,树立科学的健康观,并通过努力让更多的学生成为品学兼优的好学生。 展开更多
关键词 初中 体育教学 后20% 教学质量 体育课
下载PDF
走出媒体报道误区,科学推进心理健康教育——对中小学生心理健康状况的理性思考
15
作者 钱永岁 刘波 《教学月刊(中学版)》 2006年第6期48-50,共3页
关键词 心理健康教育 心理健康状况 媒体报道 中小学生 报道误区 社会公众 心理障碍
下载PDF
年级组制激励学校德育发展的探求
16
作者 郑立贞 《中国校外教育》 2010年第S1期329-329,共1页
为了更好地发展学校德育,我校实行了以年级组为支点的初中德育的运行模式,取得了良好的效果。其中,学生积极参与,能力得到进一步的锻炼与提高。年级组内各班信息的横向交流,有利于发挥年级组内先进学生的榜样作用,培养了学生的正气。
关键词 年级组制 德育 发展
下载PDF
有效利用班级本地生、外地生资源进行品行教育
17
作者 杨翠霞 徐磊 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2017年第3期9-9,共1页
本文以本地学生和外地学生对比为切入点,首先分析了学生品行教育的现状,并就两者对比进行品行教育的可行性进行了分析,在此基础上探讨了如何利用班级本地生、外地生资源进行品行教育。
关键词 本地生资源 外地生资源 品行教育
下载PDF
例谈一次函数的平移 被引量:1
18
作者 陈圣军 《中小学数学(初中版)》 2013年第6期17-17,共1页
函数图像的平移问题,形式多样,变化多端,是学生普遍感到迷惑易错的问题.在教学中,教师往往采用数形结合的方法,引导学生观察、比较、发现并概摇总结其中的规律,使学生掌握相关技巧,达到触类旁通的效果.
关键词 一次函数 平移 学生观 函数图像 数形结合 触类旁通 教学 教师
原文传递
基于生情的“自学、互学、练学”的“三三式”课堂教学实践——以《历史与社会》“影响深远的宋元科技”为例 被引量:1
19
作者 周雨 《好家长》 2019年第56期140-140,共1页
为使不同层次的学生都可以获得成功的体验,最大限度地将课堂还给学生,做到以生为本、以学定教,笔者开始探索“三三式”课堂教学。“三三式”课堂着力于生本课堂的形成,重视学生自主学习习惯的养成。课堂学习分为“自学”“互学”“练学... 为使不同层次的学生都可以获得成功的体验,最大限度地将课堂还给学生,做到以生为本、以学定教,笔者开始探索“三三式”课堂教学。“三三式”课堂着力于生本课堂的形成,重视学生自主学习习惯的养成。课堂学习分为“自学”“互学”“练学”三个阶段,让学生在自学中找到快乐,在互学中感受快乐,在练学中实践快乐。课堂学习的三个阶段具体来说,第一阶段“自学”——从学生的学习准备出发,教师导学、学生自学(包括课间收集整理相关的教学内容等)。 展开更多
关键词 课堂教学实践 学生自学 《历史与社会》 科技 宋元 自主学习习惯 课堂学习 以生为本
下载PDF
过任意一点都能作一条直线平分三角形面积 被引量:1
20
作者 陈圣军 卓秋紫 《中小学数学(初中版)》 2014年第9期28-28,共1页
《中小学数学》(初中版)2014年第4期章老师的《过任意一点都能作一条直线平分三角形面积吗》一文,勾起了我的回忆.几年前我也遇到类似困惑,当点在形外或形内时,想类比点在三角形边上的方法来解决问题但没能成功,反复思考还是不... 《中小学数学》(初中版)2014年第4期章老师的《过任意一点都能作一条直线平分三角形面积吗》一文,勾起了我的回忆.几年前我也遇到类似困惑,当点在形外或形内时,想类比点在三角形边上的方法来解决问题但没能成功,反复思考还是不得其解,最后通过网络找到了一个令人叫绝的答案. 一、点P在三角形外部问题如图1,已知AABC,P为△ABC外一点,求作:经过点P作一直线平分△ABC面积. 展开更多
关键词 三角形面积 直线 《中小学数学》 外部问题 ABC 初中版 老师 类比
原文传递
上一页 1 2 下一页 到第
使用帮助 返回顶部