思想品德新课程标准下教学方法简探

2008年5月19日，根据国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》，决定从2003年秋季起，在国家级基础教育课程改革实验区进行义务教育初中思想品德课的实验lT作，并印发了全日制义务教育《思想品德课程标准（实验稿）》（教基[2003]9号）。新课程标准对初中政治课程的性质、课程的基本理念、

物理课堂教学的几点体会

初中物理是一门有利于开启学生思维,提高学生学习兴趣,增强学生能力的基础学科。物理教学中,应根据物理学科的特点,优化教学课堂,下面是一点教学体会。一、恰当运用相关故事,来激发学生学习兴趣。如学习电学知识时,我给学生讲了法拉第的故事。在英国伦敦珍藏着一本著名物理学家法拉第的科学日记,上面记有从1821年到1831年的几千个"no"字,一直到1831年8月29日,才在日记本上出现"yes"。这是怎么回事呢?原来法拉第从1820年到1831年历时11年研究"磁生电"的实验装置和实验过程。