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英雄悲剧——关于项羽的几点看法
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作者 高淑珍 张礼桥 《山东省农业管理干部学院学报》 2006年第2期148-149,共2页
综观项羽,应该说是个有勇有谋、有情有义的伟丈夫。尽管项羽失败的原因值得人们深思,但作为一个政治上的失败者,千百年来项羽却被人们反复吟唱、深切怀念,这除了他的英勇而外,还与他纯朴、真挚、重义、深情,顶天立地的人格魅力密不可分。
关键词 项羽“失败”英雄 人们反复吟唱 深切怀念 人格魅力密不可分
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作文,让心灵自由飞翔
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作者 郭晓宏 《湖南教育(上旬)(A)》 2003年第13期38-38,共1页
关键词 心灵自由 作文课堂 写作教学 引导学生 教师 创新思维 学生思想 动情点 内心感受 繁荣与萧条
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我对物理新课标的一点认识和做法
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作者 陈克海 《教师》 2010年第4期57-57,共1页
初中物理《课程标准实验教科书》充分体现了教育改革的新思想、新观念。在教学中教师只有解放思想,明确教改目标,认清自己在新要求下角色的转变,才能很好地驾驭教材,取得好的教学效果。
关键词 初中物理 做法 标的 教学效果 实验教科书 教育改革 课程标准 解放思想
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英语教学要渗透三种教育
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作者 覃仕桃 《湖南教育(综合版)》 2006年第5期40-40,共1页
关键词 英语教学 学习历程 口语表达能力 人文教育 中学 教学内容
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谈多媒体对小学数学课堂的有效性
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作者 雷利锋 《俪人(教师)》 2015年第17期29-29,共1页
信息社会高度发展的今天,多媒体已经成为课堂教学一个不可或缺重要工具.数学课堂中,适时、适度、适量地运用多媒体辅助教学,不但可以激发学生的求知欲和学习兴趣,使教师以教为主变成学生以学为主,还能使教学内容变得易感知、易体会,从... 信息社会高度发展的今天,多媒体已经成为课堂教学一个不可或缺重要工具.数学课堂中,适时、适度、适量地运用多媒体辅助教学,不但可以激发学生的求知欲和学习兴趣,使教师以教为主变成学生以学为主,还能使教学内容变得易感知、易体会,从而提高教学质量、优化教学过程、增强教学效果. 展开更多
关键词 多媒体 数学课堂 运用
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