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从教育输出者的视角看跨国教育的质量
1
作者
大卫·伍德豪斯
高馨(译)
《国际高等教育研究》
2007年第2期31-33,F0003,共4页
背景 2000年,澳大利亚的州和联邦政府为了对其所有的大学(和一些其他的机构和组织)进行质量审查,成立了澳大利亚教育质量局(AUQA)。澳大利亚一直是一个非常活跃的高等教育输出国,因此,AUQA决定在审查一个大学的学术活动时,审...
背景 2000年,澳大利亚的州和联邦政府为了对其所有的大学(和一些其他的机构和组织)进行质量审查,成立了澳大利亚教育质量局(AUQA)。澳大利亚一直是一个非常活跃的高等教育输出国,因此,AUQA决定在审查一个大学的学术活动时,审查的范围将是“所有的、不管在何地、由谁举行的以大学的名义开展的学术活动”(AUQA,2006)。这就意味着AUQA通过国内外的参与者来关注海外活动及其运作情况。像资格鉴定和评估一样,质量审查也包括实地考察。然而,由于各院校扩增了校园和其他机构,因此地点数量的增加超过了外来考察团可以合理承受的程度。
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关键词
质量审查
跨国教育
教育输出
澳大利亚
学术活动
联邦政府
教育质量
高等教育
原文传递
题名
从教育输出者的视角看跨国教育的质量
1
作者
大卫·伍德豪斯
高馨(译)
机构
澳大利亚大学质量局auqa执行负责官
厦门
大学
教育研究院
出处
《国际高等教育研究》
2007年第2期31-33,F0003,共4页
文摘
背景 2000年,澳大利亚的州和联邦政府为了对其所有的大学(和一些其他的机构和组织)进行质量审查,成立了澳大利亚教育质量局(AUQA)。澳大利亚一直是一个非常活跃的高等教育输出国,因此,AUQA决定在审查一个大学的学术活动时,审查的范围将是“所有的、不管在何地、由谁举行的以大学的名义开展的学术活动”(AUQA,2006)。这就意味着AUQA通过国内外的参与者来关注海外活动及其运作情况。像资格鉴定和评估一样,质量审查也包括实地考察。然而,由于各院校扩增了校园和其他机构,因此地点数量的增加超过了外来考察团可以合理承受的程度。
关键词
质量审查
跨国教育
教育输出
澳大利亚
学术活动
联邦政府
教育质量
高等教育
分类号
G511 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从教育输出者的视角看跨国教育的质量
大卫·伍德豪斯
高馨(译)
《国际高等教育研究》
2007
0
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