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分享羞耻——《羞辱国度》中对童年自我的策展(英文)
1
作者
凯特·道格拉斯
《现代传记研究》
CSSCI
2018年第1期216-227,共12页
本文就我与阿什利·巴恩韦尔博士(墨尔本大学)、凯莉·卡德尔博士(弗林德斯大学)以及克莱尔·林奇副教授(伦敦布鲁内尔大学)共同研究的一个科研课题,探讨了一些初步方法与理论。这项课题研究20世纪晚期与21世纪的青年如何...
本文就我与阿什利·巴恩韦尔博士(墨尔本大学)、凯莉·卡德尔博士(弗林德斯大学)以及克莱尔·林奇副教授(伦敦布鲁内尔大学)共同研究的一个科研课题,探讨了一些初步方法与理论。这项课题研究20世纪晚期与21世纪的青年如何创作童年生命叙事,以及(或者)他们如何针对童年去创作生命叙事档案。本课题广义上将包括对日记项目、社交媒体、书信/活动项目、教育语境以及遗产网站(例如儿童博物馆)中发现的儿童生命叙事进行调查。本文以林奇的'前传记'理念为理论根据。'前传记'理念指在自传公开之前的文本,以及(或者)可能从未打算当做自传的文本开展研究时所采用的伦理。我做了一个初步的案例研究,即成年人通过展示童年日记的纪录片项目《羞辱国度》来讨论童年时的自我。对于成年人回过头去看儿童时期写的日记,我提出了一些方法论上和伦理方面的基本问题。
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关键词
童年
青年
日记
羞辱
羞耻
纪录片
原文传递
题名
分享羞耻——《羞辱国度》中对童年自我的策展(英文)
1
作者
凯特·道格拉斯
机构
澳大利亚弗林德斯大学人文与艺术创作学院
"国际传记协会"亚太分会指导委员会
出处
《现代传记研究》
CSSCI
2018年第1期216-227,共12页
文摘
本文就我与阿什利·巴恩韦尔博士(墨尔本大学)、凯莉·卡德尔博士(弗林德斯大学)以及克莱尔·林奇副教授(伦敦布鲁内尔大学)共同研究的一个科研课题,探讨了一些初步方法与理论。这项课题研究20世纪晚期与21世纪的青年如何创作童年生命叙事,以及(或者)他们如何针对童年去创作生命叙事档案。本课题广义上将包括对日记项目、社交媒体、书信/活动项目、教育语境以及遗产网站(例如儿童博物馆)中发现的儿童生命叙事进行调查。本文以林奇的'前传记'理念为理论根据。'前传记'理念指在自传公开之前的文本,以及(或者)可能从未打算当做自传的文本开展研究时所采用的伦理。我做了一个初步的案例研究,即成年人通过展示童年日记的纪录片项目《羞辱国度》来讨论童年时的自我。对于成年人回过头去看儿童时期写的日记,我提出了一些方法论上和伦理方面的基本问题。
关键词
童年
青年
日记
羞辱
羞耻
纪录片
Keywords
childhood
youth
diary
Mortified
shame
documentary
分类号
I106 [文学—世界文学]
J952 [艺术—电影电视艺术]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
分享羞耻——《羞辱国度》中对童年自我的策展(英文)
凯特·道格拉斯
《现代传记研究》
CSSCI
2018
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