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澳大利亚跨国教育中政府干预的定位
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作者 罗杰·卡瑞特(著) 林恩·米克(著) +2 位作者 法奈·伍德(著) 杨晓丽(译) 朱宇(校) 《国际高等教育研究》 2007年第4期42-48,共7页
近年来教育行业的跨国贸易发展迅速。1999年此项贸易值最少达300亿美元,相当于OECD国家服务业总贸易额的3%(Lamen et al,2002)。在教育行业中海外留学生是最大宗的贸易。然而,教育供应者还通过开发海外项目网络学习项目,或兼具... 近年来教育行业的跨国贸易发展迅速。1999年此项贸易值最少达300亿美元,相当于OECD国家服务业总贸易额的3%(Lamen et al,2002)。在教育行业中海外留学生是最大宗的贸易。然而,教育供应者还通过开发海外项目网络学习项目,或兼具两者进一步挖掘市场潜力。教育行业中最后的贸易组成部分是到国外旅游的人们,他们提供的是一种暂时基础性服务。这项活动和教育行业的其他贸易活动比起来贡献相对要小些。 展开更多
关键词 跨国教育 政府干预 澳大利亚 贸易发展 教育行业 OECD国家 海外留学生 基础性服务
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