期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
视觉是一种认识手段:观察和意义之间的关系
被引量:
1
1
作者
Bernard Hoffert
吴余青
钱亚琴
《南京艺术学院学报(美术与设计)》
北大核心
2013年第2期17-20,共4页
本文是针对感知问题进行的研究,力求通过视觉产生的直接感受来理解,进而从本质上解释依据视觉来确立(事物的)意义。文章分为六个部分,也就是六个主题,即视觉的优先性:感知的重要性;知识与视觉;视觉是知识的源泉;历史对话;感知和研究;观...
本文是针对感知问题进行的研究,力求通过视觉产生的直接感受来理解,进而从本质上解释依据视觉来确立(事物的)意义。文章分为六个部分,也就是六个主题,即视觉的优先性:感知的重要性;知识与视觉;视觉是知识的源泉;历史对话;感知和研究;观察和认知,来对问题进行全面探讨。
展开更多
关键词
感知
视觉
直接感受
观察认知
下载PDF
职称材料
题名
视觉是一种认识手段:观察和意义之间的关系
被引量:
1
1
作者
Bernard Hoffert
吴余青
钱亚琴
机构
澳大利亚莫纳什大学美术学院
湖南师范
大学
美术
学院
出处
《南京艺术学院学报(美术与设计)》
北大核心
2013年第2期17-20,共4页
文摘
本文是针对感知问题进行的研究,力求通过视觉产生的直接感受来理解,进而从本质上解释依据视觉来确立(事物的)意义。文章分为六个部分,也就是六个主题,即视觉的优先性:感知的重要性;知识与视觉;视觉是知识的源泉;历史对话;感知和研究;观察和认知,来对问题进行全面探讨。
关键词
感知
视觉
直接感受
观察认知
分类号
J0-02 [艺术—艺术理论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
视觉是一种认识手段:观察和意义之间的关系
Bernard Hoffert
吴余青
钱亚琴
《南京艺术学院学报(美术与设计)》
北大核心
2013
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部