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视觉是一种认识手段:观察和意义之间的关系 被引量:1
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作者 Bernard Hoffert 吴余青 钱亚琴 《南京艺术学院学报(美术与设计)》 北大核心 2013年第2期17-20,共4页
本文是针对感知问题进行的研究,力求通过视觉产生的直接感受来理解,进而从本质上解释依据视觉来确立(事物的)意义。文章分为六个部分,也就是六个主题,即视觉的优先性:感知的重要性;知识与视觉;视觉是知识的源泉;历史对话;感知和研究;观... 本文是针对感知问题进行的研究,力求通过视觉产生的直接感受来理解,进而从本质上解释依据视觉来确立(事物的)意义。文章分为六个部分,也就是六个主题,即视觉的优先性:感知的重要性;知识与视觉;视觉是知识的源泉;历史对话;感知和研究;观察和认知,来对问题进行全面探讨。 展开更多
关键词 感知 视觉 直接感受 观察认知
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