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澳门专业舞蹈教育的创建与发展 被引量:1
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作者 张毅 《当代舞蹈艺术研究》 2017年第4期72-77,共6页
2005年,澳门演艺学院舞蹈学校开办的"全日制舞蹈技术课程"是澳门有史以来专业艺术教育从无到有的一个里程碑。学校设定为澳门培养"知识型、创造性、新型舞蹈人才"的办学理念和培养目标,在办学模式、课程设置、教材... 2005年,澳门演艺学院舞蹈学校开办的"全日制舞蹈技术课程"是澳门有史以来专业艺术教育从无到有的一个里程碑。学校设定为澳门培养"知识型、创造性、新型舞蹈人才"的办学理念和培养目标,在办学模式、课程设置、教材选择等方面做了改革与创新。在专业课方面,学校要求学生除了能掌握扎实的基本功和全面的舞蹈技能外,最终具备熟练地用舞蹈来表达自己的思考的能力;在文化课方面,要求学生必须完成与澳门普通中学同等学力的初中、高中文化课程,成为德、智、体、群、美全面发展的舞蹈专才,从而走出一条适合澳门实际的专业舞蹈教育路向。 展开更多
关键词 澳门演艺学院舞蹈学校 专业舞蹈教育 新型人才 平衡发展
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